兩家報社的記者幾乎都是一上班就被派遣過來了，他們前後腳找到李牧的教室，就被李牧的班導一起帶了過來，眼看是兩撥人，於是大家便很友好的商量了一下，共同問一些問題，然後回去之後用不同的語言去組織稿件，如果是有比較特殊的問題，誰問的誰寫進稿子里。零點看書

於是李牧便在孫永的辦公室里接受了兩家報紙的采訪，采訪先是對他個人，在問了諸多關於1的細節問題之後，才把采訪對象轉為身邊兩個校領導。

有李牧在，校領導也沒辦法把1往人大身上攬太多，只能按照與李牧剛達成的協議來，不過孫永也了些子虛烏有的東西，比如1成立初期，就得到人大校領導的高度重視，又眼下已經撥了四百平左右的辦公場所，專門給1使用。

聽1要在人大設立自己正規的辦公地，兩名記者都非常好奇，共同詢問了李牧幾個問題，那便是1正規化之後，是否要公司化、是否接受學校或者教育部門的管理、是否要從校外招聘職業團隊。

李牧一一回應，首先，1雖然是大學生創建，但也是社會自然人創建的民間公益組織，所以不會公司化，不過會最大限度的財務公開，所有應該繳納的稅絕對不會拖欠，尤其是會聘請專業的會計，為1的學生代繳個人所得稅；

其次，1是民營公益組織，所以只接受社會各界監督，不接受任何其他個人或組織直接管理；

最後，1會盡量從人民大學校內招聘本校學生兼職，或者本校畢業的師兄師姐全職。盡量保證這個公益組織的血液純粹，也就是全由人大學生組成。

同時，李牧賣了譚耀成半個人情，對記者：「1上線之後，也得到了一些有社會責任感的公司幫助，比如百度公司的高層領導今天聯系過我。表示希望能夠給1提供力所能及的幫助，具體他們會提供什么樣的幫助，我暫時還不知道，所以沒法跟你們透露。」

李牧想●●●●，m.¤.co△m著，賣百度個面子，讓他們也能和社會公益沾上邊，然後再去找譚耀成談條件，他不是想借1樹立百度的社會形象么？好，就看你都能提供哪些幫助了。

其實李牧已經想好找譚耀成要什么了。自己幫他們貼上公益標簽，他們除了技術和服務器等支撐之外，怎么也得把1所有的辦公硬件包了吧？先贊助一百台電腦，用不用得了再，

采訪的最後，攝影師要求給李牧拍攝幾張個人寫真用來刊登在報紙上，李牧沒有拒絕，孫永和周曉迪被禮貌的請到了鏡頭外。李牧坐在孫永辦公室的沙發正中間，雙腿微微叉開。雙手交叉搭在膝蓋上、身體微微前傾，嘴角帶著幾分自信，就在攝影師按下快門的那一刻，李牧微微眯起一只眼，笑容里多了幾分玩味，整個人也多了幾分年少輕狂。

采訪做完。一個上午也就差不多過去了，李牧也干脆不回去上課了，把記者送走，立刻就對周曉迪：「周院長，要不您帶我去看看辦公場地吧。」

周曉迪心你急啥。還怕我賴賬不成么，不過嘴上卻很是干脆的道：「走，我現在就帶你過去。」

孫永沒跟著，兩人走了之後，他掏出手機來給自己的堂弟打了個電話。

孫坦的爸爸孫連慶正在開會。

市教委今天早上開了個緊急會議，會議的內容就是關於1的。

一把手有些不太開心，1的出現讓他感覺到了一種無力感，用他的話，就是：「這個1一上來就有這么大的影響力，再給他時間，怕是這東西要把教育領域攪翻天了。」

二把手：「可不，關鍵是它直接對高中生和家長產生了巨大的影響，但偏偏又是大學生搞的，高中歸咱們管，可人大以及那些985、11大學，都是直屬部委管的，你們這1應該怎么定義歸屬問題？它是應該歸咱們管呢，還是該歸部委管呢？」

有人：「它肯定得歸咱們市教委管啊！除了部委統一的要求規定之外，部委也不直接干涉地方教育部門的日常運作，在咱們市內有了這么一個民間教育機構，肯定得歸我們管，大家想想，全市范圍內，除了老師在自己家開設的課堂，其他哪個教育培訓機構不得歸咱們管啊？」

又有人問：「可你，1它屬於教育機構嗎？他一不開設學校、不提供教學場地；二不設立任何科目、不招收任何學生，它只是相當於一個中介服務，就好像房產中介，讓買房和賣方達成交易而已。」

「的有道理……」

「有個屁的道理！」孫連慶氣的脫口而出：「要是咱們隨隨便便讓這種毛頭子來干擾整個高三畢業生培訓，別人豈不是要嘲笑咱們教委無能？」

著，孫連慶心里想到自己兒子到底還是沒能跟這個1扯上關系，這時候自然是吃不到葡萄，就想把葡萄踩碎，於是便帶著十足怒火的道：「這件事情會給咱們帶來的影響非常大，大家想想，現在咱們體系里，有多少老師在私下里開設補習班？還有一些老師在民營培訓機構兼職，1一出，他們的收入會受到很大的影響，教職工最怕什么？最怕的不就是飯碗被動了嗎？」

有人回應：「那也是這些教師與1之間的矛盾，咱們不必往自己身上攬。」

「那幫老師能把1怎么樣？」孫連慶撇嘴道：「你們也了，1是人大學生搞的、人大歸部委直管、咱們無權干涉，那些老師就更干涉不了了，干涉不了怎么辦？他們肯定得找咱們解決問題啊，你想吧，高三畢業班老師本來就辛苦，你再不讓他賺外快，他的心理能平衡？現在外快賺不到了，那還不造反啊？這兩年老師集體罷課的事情可沒少發生。」

一把手眉頭緊鎖，越想越覺得這個1太尿性了，簡直是沖出來的鬼！一個大一的學生，搞個網站就能給教育系統帶來這么大的沖擊，以後要是張三李四都有樣學樣，那往後教委的工作還怎么開展？