第三百八十一章 現象級爆火(1 / 2)

蘇映雪依偎在李牧的懷里,認真看著電視上的畫面。

電影從一個教室開始上演,一個最普通、最有華夏風格的教室里,教室的黑板報上寫滿了關於高考的內容及鼓勵標語,在黑板中央,還寫著:距離高考,還有195天。

畫面略微泛黃,調色有些偏暖偏明亮,恰到好處的凸顯出了懷舊的感覺。

一個嚴肅的男教師站在講台上,怒氣沖沖的質問兩個缺課學生的去向,緊接著畫面一轉,在一個簡陋的樂隊排練室內,張克軒飾演的張小帥正帶領著他的樂隊成員排練beyond的《喜歡你》,他要在學校的元旦晚會上把這首歌送給他暗戀的女孩,也就是杜薇飾演的杜佳怡。

張克軒穿著淺藍色與白色相間的校服,上衣被他系在腰間,再加上干凈帥氣的長相、利利索索的短發,看起來就像是一個十八歲的高中生,一點違和感都沒有。

劇情從他領銜的這支校園樂隊開始發展,一點點有條不紊的推進,直到杜薇扮演的杜佳怡出現,杜薇那小清新的面孔、乖巧的氣質,完美的塑造出了一個在校園里最受歡迎的校花形象,讓人眼前一亮。

帥男美女,再搭配非常接地氣的校園氛圍、初戀氣息,讓這部電影在劇情還沒有完全展開的時候,就已經讓人愈發被它吸引。

隨後,劇情發展到了第一個小,張克軒上報的節目是翻唱98抗洪的歌曲《為了誰》,沒想到上台之後,擅自改成《喜歡你》,並且隱晦的向杜薇告白,兩人在這場演出之後,確定了戀愛關系,並相約要一起去燕京讀大學。

這段劇情對年輕人來說,感覺非常美好、浪漫,而且還有叛逆心理的那一絲快感,就連李牧身邊的蘇映雪都看得一臉激動。

不過,校園早戀最常見的一幕出現了,陳昆飾演的男反派將兩人早戀的事情告訴了老師,憤怒的老師開始棒打鴛鴦,張克軒的父親趕到學校,當眾打了他一個巴掌,而杜薇的父母也趕到學校堅決把她從學校帶走,轉學到了外地。

張克軒被這一把吉他離家出走了,隨後便是他當酒吧歌手的生涯,艱苦的日子讓人不勝唏噓。

而另一條線,杜薇則牢記著自己和張克軒的約定,考上了燕京的學校,期待著到了燕京之後,能夠與杳無音信的張克軒重逢,做酒吧歌手的張克軒也因承諾影響,獨自一人背著吉他前往燕京。

同一列火車上,昔日的戀人一個買了無座票,背著吉他在車廂連接處站著抽煙,另一個則躺在卧鋪上輾轉難眠,兩人都在思念彼此,卻不知道對方其實和自己在一列火車上。

這段劇情雖然有些俗,但畢竟和劇情貼合的非常合理,所以給觀眾的感覺非常煽情,是催淚的關鍵,就在影片以杜薇的視角去回憶當年張克軒在自己面前的點點滴滴時,一首讓所有人為止感動的背景音樂響了起來。

是杜薇演唱的《我的歌聲里》。

原本,李牧只想在電影里用一首杜薇的歌,也就是《匆匆那年》,這首歌會在後半部劇情里、已經結婚嫁人的杜薇在電視里看著張克軒痛哭的時候才出現,而《我的歌聲里》則留著等影片播出之後再單獨推出。

不過李牧後來還是改了主意,把這首歌加在影片的這個片段內,而歌詞也正好能夠體現此時杜薇這個角色的心情,對她來說,張克軒就是歌詞里說的那個「你」。

沒有一點點防備,也沒有一絲顧慮,你就這樣出現。

可是你偏又這樣,在我不知不覺中,悄悄地消失,從我的世界里沒有音訊。

從此之後,你只存在於我的回憶里、我的歌聲里。

這首歌在這個時間出現,一下子把劇情里的煽情給發揮到了極致,催淚的效果也更加立體,鏡頭本就有些傷感、令人唏噓,這首歌又忽然穿插進來,把劇情和畫面想要表達的情感完美的烘托起來,展現的淋漓盡致。

大部分觀眾在這一刻都深深被這這個片段所打動,不少女孩子在電視機前被這首歌成功催淚,即便是李牧身邊的蘇映雪,也看的眼眶通紅。

緊接著,出乎觀眾意料的是,兩人並沒有在燕京偶遇,轉眼過去數年,張克軒還是一個酒吧歌手,只是他變得成熟了許多,開著一輛二手奧拓,奔波於燕京的各大酒吧聚集地,反復趕場演出,一場意外的追尾,他撞上了一輛豪華的奔馳s600,當他為此忐忑不已的時候,男反派從車上走了下來。

劇情開始進入了第三個階段,也是最後的階段。

張克軒受到了對方的侮辱,回想當年的音樂夢想,他決定找回當年的伙伴,一起重拾夢想,參加比賽。

葉天明、夏季、顧偉三人再次登場,張克軒從理發店里找到了如行屍走肉一般麻木的葉天明,帶著他和另外兩個伙伴一起,寫下了《飛得更高》,並前往燕京參加了比賽的初賽。

陳婉飾演的主持人也在這段劇情中登場,漂亮、高挑、大氣,再搭配完美的聲線,一下子就吸引了不少觀眾的注意。

簡單計劃獲得了初賽第一名,劇情到了第二個,四人對夢想的堅持終於收獲了最初級的回報,搭配著《飛得更高》這首歌,觀眾也被他們堅持夢想的信念和努力所感動。

再然後,陳昆從中作梗試圖讓簡單計劃在電視直播的決賽中被淘汰,簡單計劃寫了《老男孩》這首同名歌曲參加決賽,在決賽開始、簡單計劃登台的那一刻,在豪宅中練瑜伽的杜薇驚訝萬分的看到了電視上的張克軒並一眼認出了他。

隨後,張克軒在決賽的舞台上唱出了這首《老男孩》。

「那是我日夜思念深深愛著的人啊

到底我該如何表達