正常情況下，這前十的高等學府，一年跟一個國家之間的交換生也就幾十人的規模，最多也就百來人，而且還是跟頂尖大學林立的美國。

一般來說，兩所學校之間的交換生規模，一般都會控制在十人以內，只有頂尖大學與同等水平的大學之間，交換生的數量會稍微多一些。

如果是劍橋與哈佛，交換生多一些倒也符合雙方的實際情況，一方面是歐美本來就是一家親，再一方面，這倆學校不分伯仲，資源上的置換相對公平，而且更容易實現共贏。

不過，華夏的高等學府整體水平確實與英國還有一定的差距，在這種前提下，英國前十的學校能拿出這么多的交換生名額就顯得更加難得。

李牧也沒想到，溫莎家族竟然幫著搞定了這么多的交換生名額，能讓華夏每年多走出一千多個高材生去英國看一看西方的世界。

這個機會，未必會對這一千多人的學術能力帶來多大的提升，但是，只要能夠有機會走出去，這對開拓開拓國內學生眼界、提升學生格局，就會有很大的幫助。

不過，威廉在演講只說了一千多個名額的事情，但是沒有說這一千多個名額到底如何分配。

全給人大肯定不可能，就算人大想要，也根本消化不掉，因為人大每一年招生才幾千人，如果每年都要送出去一千多個，這個比例有點大的離譜。

就在李牧自己都有些疑惑的時候，威廉開口說：「這一千多個交換生名額已經完全確定了，不會有任何意外變故，不過這一千多個名額，在華夏究竟如何分配安排，我想還是由更了解國內情況的李牧先生來決定比較好一些，而且這十所提供交換生名額的英國學院，對李牧先生也有著高度的認可，所以他們願意就名額的分配問題，完全接受李牧先生的安排。」

威廉一席話，把這一千多個名額的掌控權都給了李牧。

坐在李牧旁邊的校長立刻就低聲問他：「李牧，這一千多個交換生名額，你准備怎么處理？」

李牧在心底暗忖，首先這一千多個名額必然是要分出去的，至於怎么分，正常情況來說，既然是英國排名前10的高校提供的名額，那么理應由國內排名前十的學校來根據各自實力消化，不過這么一來，人大也就沒什么優勢了。

人大作為李牧的主場，在李牧看來，自然是應該享受一定資源傾斜的，於是李牧便對校長說道：「這樣，這次會面之後，我會讓威廉整理出一個具體的清單，包括哪一所學校、提供多少交換生名額，然後我會把這個單子交個你，你來定人大到底要哪些、要多少。」

校長笑著連連點頭，說：「好好好，那真是太好了。」

李牧提醒道：「校長，具體的指標數量上，人大最多不要占比超過20%，我覺得可以直接以20%為標准，這十所學校給的所有指標里，人大等比拿走20%，剩下的80%分給其他學校。」

校長點了點頭，笑著說：「那是一定的，咱們不能把所有的資源都占光了，確實也得給兄弟學校分出去一部分，我看20%這個比例就挺好的，剩下的全部給其他兄弟學校分吧！」

自從進入到21世紀以來，華夏的大學對西方國家的交換生資源就變得非常渴望，整個華夏都在不斷的開放、不斷的與世界接軌，教育事業作為極其重要的社會根基，自然也有著走出去的迫切需求。

真正能讓教育走出去的，基本上就是學術合作以及交換生合作這兩種基本模式，但是，想開展學術層面上的實際合作非常困難，所以最實在的，就是交換生。

於是各個大學都在海外締結「友好學校」，並積極與海外學校簽訂交換生合作的協議，比如清華，友好學校締結了一大堆，但是哈佛、耶魯、mit、劍橋這樣的頂尖學府卻一個都沒有，原因很簡單：不對位

當初哈佛和人大合作，給了不到十個交換生名額，這事兒把燕大和清華以及其他幾所高等學府嫉妒壞了，因為除了人大，國內還沒有任何一所大學跟哈佛有交換生合作，原因就是因為學校之間的綜合實力相差太大。

像劍橋這樣的大學其實也是一樣，以現階段華夏高校的整體實力來看，常規途徑沒有任何一所大學能夠與劍橋建立交換生合作，更沒有一所大學能夠把一個學生以交換為目的送到劍橋去。

但是，這次劍橋一口氣給了百來個交換生名額，這簡直是雪送炭。

其實，華夏頂尖大學的畢業生里，根本不乏考上世界頂尖大學研究生的人，但是，對學校來說，學生畢業之後自己考到海外，和自己的在校學生到海外學校交流學習，這是兩個完全不一樣的路數，前者和他們幾乎沒什么關系，最多也就是個校友。

但是，如果人大未來每年能往英國輸送兩百來個交換生，這對整個學校的學術氛圍、學生之間的競爭意識培養，以及學生整體水平的提升，都會帶來極大的幫助。