第46章 關門弟子(2 / 2)

伊莎貝拉堅定道:「土系的魔法袍太丑了,我相信,我一定能和布蘭妮老師一樣,成為一名優秀的風系魔法師。」

布蘭妮點了點頭,並未干涉伊莎貝拉的選擇,說道:「你的精神力已經足夠強大了,過兩天我就會開始教你漂浮術。」

漂浮術,風系初級法術,當魔法師可以運用漂浮術,將魔法協會指定重量的物體漂浮到指定高度,就能通過考核,成為一名正式的風系初級魔法師。

陳洛有些感嘆,伊莎貝拉居然在畢業之前就能成為初級魔法師,以她的年紀,已經算得上是魔法天才了。

畢竟,有很多人一輩子幾十年,都在魔法學徒的等級掙扎。

布蘭妮說完之後,又看向陳洛,問道:「布萊爾,你以後打算修什么系?」

陳洛曾經也想過這個問題,四系之中,主修火系的魔法師是最多的,主要原因在於,火系魔法的威力雖然不是最強的,但勝在穩定和均衡,從魔法學徒開始,火系魔法就具備一定的傷害,隨著魔法等級的提升,魔法的威力也會穩步增長。

而風系和水系,雖然後期表現亮眼,尤其是風系,風系高級魔法師,絕對是最令同階對手頭疼的存在,她們對於風元素的領悟很深,行動迅捷,風刃讓人防不勝防,但在前期,這兩系還是輔助為主。

至於土系,情況比風水兩系強不了多少。

不是每個人都能像布蘭妮老師這樣,20歲的時候就已經是高級魔法師了,大多數魔法師,終其一生,都不能達到她現在的等級。

因此,主修風系和水系的魔法師很少,事實上,其他三系魔法師的數量加起來,也不如一個火系。

對於陳洛來說,他能夠輕易的溝通和運用魔法元素,主修哪個系並不重要,他學習魔法最大的阻礙,是精神力的問題,如果時間足夠的話,四系魔法,他都想了解了解。

但這些話卻不能告訴布蘭妮老師,他想了想,說道:「應該是火系吧。」

這是一個較為中庸的選擇,也是大部分魔法師的選擇。

陳洛的選擇在布蘭妮的意料之中,她點了點頭,說道:「大部分魔法師都會主修火系,火系學徒魔法並沒有什么技巧,布萊爾你也已經學會了,你現在唯一要做的,就是提升你的精神力,和伊莎貝拉一樣,盡快完成初級魔法師的認證。」

陳洛點了點頭,說道:「我知道了,布蘭妮老師。」

布蘭妮沉默片刻,目光再次望向他,說道:「雖然你是為了學習數學才成為了我的學生,但布萊爾你似乎也想成為一名優秀的魔法師,學者和魔法師並不沖突,除了數學以外,我還可以再教你一些魔法,你以後就跟著伊莎貝拉一起學習魔法吧……」

布蘭妮看著陳洛,即便是她希望自己的學生在數學上有更大的成就,但她也知道,成為一名強大的魔法師,是他的夢想。

作為老師,她怎么忍心抹殺學生的夢想?

布萊爾是她寄予厚望的學生,她希望他在研究數學之余,也能做他喜歡的事情,沒有人比她更清楚,可以做自己喜歡事情的感覺,是多么的美妙。

陳洛等她這句話已經等了很久,尤其是見識到她的實力和天賦之後,他就更加篤定了這個想法。

能在21歲就成為雙系甚至多系高級魔法師,布蘭妮老師的天賦,已經突破了普通魔法師的極限,她才是真正的神之寵兒,跟著她學習魔法,要比他在課堂上能學到的多得多的多。

他幾乎是沒有猶豫的點了點頭,「謝謝布蘭妮老師!」

伊莎貝拉是布蘭妮老師的學生,不僅僅是數學上的,布蘭妮老師教她數學,也教她魔法,從現在開始,陳洛和伊莎貝拉,作為布蘭妮老師的學生,便沒有什么區別了。

同為布蘭妮老師的關門弟子,這樣一來,陳洛和伊莎貝拉的關系,就徹底的變成了同門。

既然是同門,互相幫助是應該的,也就不存在什么包養不包養的事情了……