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楊智明正在跟我爺他們談判的時候，我已經坐在了一座山村的屋子里。

那是教官的老家，曲家村。

曲家村雖然早已荒廢，但是村里的房子還在，大半房舍還可以住人。那時候，我就坐在其中的一間房子里。

我對面坐著的就心顏和小糖豆，小糖豆看我一言不發，終於忍不住說道：「狐狸哥，你真的確定這就是教官的家？」

「確定！」我用手支著下巴道：「教官以前教過我，經典的戰例換在不同的地點，相似的場合，一樣可以重現經典。就像是不知道曾經被多少人使用過的《三十六計》，為什么會連續奏效？在某種意義上是因為出現相似的環境。」

我深吸了一口氣道：「我一直都沒想通教官究竟是在提醒我什么？現在，我終於想通了。133其實沒有我們想的那么復雜，答案就是教官日記上，第133頁。」

「我拿到日記之後，立刻翻到了133頁，那里只有一道數字推理題。數學家歐拉曾提出一個問題：即從不同的6個軍團各選6種不同軍階的6名軍官共36人，排成一個6行6列的方隊，使得各行各列的6名軍官恰好來自不同的軍團而且軍階各不相同，應如何排這個方隊？」

我點起了一根煙道：「這道題在我們當兵的時候，教官就給我們做過了。我們幾個人想了好幾天都沒結果結果。後來，教官才告訴我們，這道題事後已經被證明是一個錯誤的命題。因為，那篇日記正好記述著當年教官跟我們開的玩笑。就算有人看見，也不會當一回事兒。教官真正的目的，是讓我想起三十六這個數字。」

我的聲音一沉：「《三十六計》可以換到不同的場合當中，教官留下的線索為什么不能？」

小糖豆搖頭道：「我沒聽懂你的意思？」

我指了指窗外：「你看看曲家村房子的排列，是不是並成了幾排？」

農村蓋房子一般不會像是兵營一樣蓋得整整齊齊，但是在某種情況下也有例外，山坡上的村子就會顯得錯落有致，平原地帶反而會顯得雜亂，曲家村就是修在山坡上。

我沉聲道：「我們現在所在的房子，正好是在品字形的左邊，品字形中間位置是塊空地，剛好能再蓋一座房子出來，這是不是跟教官在墓地里面安排的那座空墳一樣？」

墳是死人住的房子，也叫陰宅。把陰宅替換成活人住得陽宅，我們所在的位置剛好就是挖出日記那座墳塋相同。

我指了指地面：「這里才是教官的老宅。也是所有故事開始的地方！」

小糖豆下意識的往外看了過去：「你找到了曲教官的老家又有什么用啊？他家不是搬到別的地方去了么？他祖母也去了亂墳崗，他家的秘密根本就不在這里啊！」

我搖頭道：「這就是第二次的場景替換。教官在他的故事里留下了一個最大的破綻。這點只怕誰都沒看出來。」

「教官說，他祖母是挖了自己家的祖墳，在祖墳上蓋了房子，鎮壓了她母親的屍體。這個故事聽起來非常離奇，也可以通過村民懼怕陳老太太的身份，不敢多言去解釋她的舉動。但是，誰都忘了最重要的一個人。教官的祖父！」

我慢慢說道：「整個故事里，只有教官祖母才是術士，祖父只不過是一個稍比普通人強一點的人罷了。後最結尾的一段里，教官寫著，他祖母教他扎白燈。你不覺得奇怪么？」

「對啊！」小糖豆道：「他家兩代都是兒子，為什么是他奶奶教他扎白燈啊？」

我點頭道：「術道上一向有秘法傳兒不傳女的規矩，秘法傳給女孩的，要么是個別的職業，只能女孩繼承；要么就是家里沒有男丁，逼不得已傳給了女孩。小錢兒就是最好的例子，她的身手了得，卻不會秘法。」

「教官的日記里，他祖父為了他急得死不瞑目，卻絲毫沒有救他的辦法；他父親明知道自己會死，卻沒有應對的本事，只能說明，秘法不是傳自他的家族。既然他的家族，沒有秘法可傳，教官祖母挖掉他家祖墳鎮壓死屍的做法就不成立了。」

我頓了一下才說道：「退一萬步講，即便教官家祖墳有什么特殊的地方。兒媳婦挖自己家祖墳，在村農那可是大忤逆的事情。教官的祖父能同意，村民也會活活吃了老太太。所以說，當時老太太挖開的肯定不是祖墳，而是廢棄了祖屋。」

我說話之間仰頭看向了山坡：「那座屋子要么是在品字形的尖端，要么就是在邊上的那座空地。我覺得在空地上可能性更大一些。」

心顏聽到這時忍不住問道：「那墳崗子里的石屋是怎么回事兒？」