下午，他們去學校，校長弄了兩個項目。

一個是把相似的圖形剪成不規則圖形，要找出對應目標的對應圖塊，三千多張里面找出正確的，干擾項很多。

還有一個項目是星空，就是找出標記中的那顆星，那個是從幾萬顆星星里面找，找出大致方位，很考驗眼力的。

秦川看到現場布置的時候，還是被震驚到了。

很宏大，跟平面上的感覺完全不一樣，因為視覺的關系，會讓人覺得理解上面加大了難度。

秦川和顧延先去做找圖的項目。

桌子上有五幅畫，他們要從牆上三千多幅畫中選出正確的圖解。

顧延開始定時間。

他們兩個人看著牆壁上的圖。

因為圖片量很大，看完一幅圖，再看另外一幅圖，還需要大量的記憶里。

秦川看顧延已經在填寫數據了。

她不解地看向顧延，「你都看好了嗎？」

「第一副看好了，你要去找圖的特征，然後找出幾幅相關特征圖，就是看細節。」顧延提醒。

秦川按照他的方法，仔細觀察了第一幅圖。

其實，這些畫就是街頭的一角。

但是有很多的街頭的一角的圖，干擾項很多，需要仔細的區分里面的不同。

秦川觀察仔細了，找出特征，有好幾副一樣，她再斟酌了一下，再重新確認了一下，把編號填上了。

她花了大半個小時時間，才把題目做完。

顧延做的比較快，才花了十幾分的時間。

「你都找出來了嗎？」秦川問道。

顧延點了點頭，「都找出來了，但是還沒有確定答案，我等你做好後，喊張老師過來公布答案。」

「嗯，做好了，喊張老師過來吧。」秦川說道。

顧延發了消息給張老師。

不一會，張老師就過來了。

「你們都做好了啊？」張老師說道。

秦川點頭，「我花了很長的時間，不知道對不對？」

張老師手上有正確答案，比對了他們提交的答案，「你們都是正確的，果然是我們學校最頂尖的學霸，這次我們學校靠你們又風光了一回。」

「也不一定，參加的人都是精英中的精英，這些題目他們應該都會，只是時間問題了。到時候比拼的就是時間了。」顧延說道。

「你們第二個項目做了嗎？我感覺那個項目更難。」張老師說道。

顧延看了下時間。「應該還來得及做。」

「走吧，我帶你們去。」張老師說道。

秦川到了每天繁星的教室。他們看到的是一小小片繁星，要讓他們找出正確的坐標區域。

秦川看的都眼花繚亂了。

「你有什么辦法嗎？」秦川問道。

「這類觀察累的，其實，小孩和女人比較有優勢，一種是靠靈感，就是你一眼看上去，就能鎖定大概的目標區域，另外一個辦法就是把這些大圖分割成為一小塊一小塊，那樣就能找到鎖定目標區域了，前提是，你把這些想象成為圖形，然後找出圖形特征，把所有星星放在一起，會看的眼花繚亂，所以，需要非常的專注。」顧延說道。

「好，我試試。」

「你需要發揮想象力的，想象成圖形，越是詳細越好。特征越是明顯越好。」顧延說道。

他只是花了五分鍾，就找到目標圖形了。

秦川還一頭霧水中。

她真覺得，這次顧延有奪得冠軍的可能，太厲害了。