關於王修還有一個始終沒有被揭開的迷團就是他到底是在那里就學的，師從何人，學的又是什么？按照歷史上的記載，王修在18歲以前一直是默默無聞，甚至是以一個一無所成的浪盪子的形象出現的，然後突然的橫空出世，驚艷天下，成就不斷。在王修18歲以前的經歷，歷史上的記錄一向很少，記載不詳，現在的研究觀點認為，這段時間他一直在潛心研究各種學問，但是到底他師從何人，學的又是什么？王修本人在講述他的學問出處的時候，只是簡單地說他早年一直在潛心學習一本叫《武穆遺書》的書，關於他的師承，他更是一句話也沒有說過。但是關於這本書，可能也是一個永遠無法揭露的迷團，因為在這以前的歷史記載中，沒有關於這本書的任何記載，盡管在王修逝世後，出現過很多版本的《武穆遺書》，但是這些書很快都被鑒定為偽作。

第三集學者和商人

王修橫空出世，同時還締造出了一個學而優則商、學而優則仕的神話。剛才我已經說過，盡管王修在學術上、軍事上、科技上都有很多劃時代的發明創造，不過如果王修的成就僅僅如此的話，他就不可能成為我們今天用來教育下一代的人生目標，因為我們的父母不會願意讓自己的孩子成為一個只懂書而不懂得生活的人。今天王修不僅作為一個大學術家被我們所景仰，同時因為他在商業領域的成就，還成為商人所崇拜的偶像，今天我們評價王修的成就和歷史價值，絕對不能忽略這一點。在先唐以前，做學問的學者和做生意的商人完全是兩種截然不同的社會階層，學者雖然學富五車，但是生活卻清貧，當然他們也可以通過當官，但是依靠菲薄的薪水生活也過得很辛苦，而且那些研究技術出身的學者，往往只能做個小吏，至於商人，雖然富裕，但是社會地位卻很低下。但是王修卻奇跡般的把做學問和做生意同樣做到一個非常高的程度，而且他的學問做得越大，生意做得越好。這是為什么呢？

我們認真研究王修早年的學問成就，就能夠找出其中的一個奧秘：王修做學問最大的特點就是「學以致用」，他最早的學問主要就是體現在農學上，這或許與他早年生活清貧有關，他先後發明了花露水、王氏養雞法、棉花等等，一手開創了農學，農學的建立在歷史上具有劃時代的意義，這不僅第一次把農學作為一門正式傳乘的學科，同時農學也是中國歷史上第一所集科研、培訓、商業開發為一身的專門學院。有觀點認為，在當時普遍存在輕商觀念的情況下，王修之所以敢冒天下大不韙，在農學開發的同時迅速轉化為生產力，轉化為裸的財富效益，從某種意義上說，也是為了徹底改變和扭轉當時不重視科學技術的開發和利用的觀念。

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