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在依依不舍的和離開的同學開著玩笑告別之後，張心收起了自己的的嬉皮笑臉的神情，調整好自己的心緒，向著自己的新的工作崗位走去，他知道迎接自己的那不僅僅是一個工作崗位而已，而是將很有可能決定自己未來多少年走勢的一個挑戰，自己是否能夠干好這個工作，是否做好了迎接挑戰的的心理准備，這是張心目前需要考慮的問題，再緩緩的走到了自己校園路上的時候，張心終於給了自己一個肯定的答案，那就是，自己現在已經沒有退路，自己必須去迎接挑戰。想到這里，張心不由得挺直了腰板，大踏步的去向自己的領導報道。

「報告，陸軍軍官學校第一期畢業生張心，前來報到。」張心決定了去迎接挑戰的時候，馬上就大踏步的走向軍校政治部主任周恩來的辦公室。

「喲，這不是我們的『狀元』來了么，快進來快進來。」周恩來主任笑著調侃著張心，因為張心這次是以第一期所有學員的綜合成績的第一名畢業的，所以，狀元這個詞就是這么個意思。

聽到周主任調侃著自己，張心老臉一紅，很不好意思的說道：「周主任說笑了，努力學習是學生的本分，雖然學生榮幸的獲得第一名，但是學生明白，主要是學校的教官和老師們教得好，學生才能夠很快進步的，尤其是貴黨的很多政治教員，對學生的幫助很大，找機會學生還要當面向貴黨的各位教官說聲謝謝。」

「哎呀，你還真是不幽默啊，連個玩笑也開不起」周恩來看著一臉嚴肅，而且一本正經的回答者自己的問題張心，笑嘻嘻的說道。

「不是這樣的周主任，學生說的全都是的自己的真心話，不謙虛說一句話，學生對於軍事課程那基本上是沒有什么問題，所以學生最關注的其實是政治教官，因為我們青年雖然熱血，但是畢竟是這有熱血，干事不免都很沖動，但是政治教官卻能讓我們這些年輕人把自己的熱血轉化為愛國的思想，所以政治教官在學校里的的作用是至關重要的，尤其是貴黨的幾位政治教官，講問題深入淺出，通俗易懂，而且還將我國的革命和工農運動聯合起來，讓我的視野得到了開闊，也讓學生對馬克思主義有了進一步的了解，所以學生說受益匪淺，那絕不是一句奉承之言。」

「哦，你還了解馬克思主義？」周恩來輕聲的問道。

「是的，周主任，學生再來黃埔之前，曾經拜讀過馬克思先生《資本論》和《共產主義宣言》兩本書。」張心這倒不是吹牛，馬克思主義哲學在前世的時候，不要說是大學生，就連高中生，那也是必修的課程，雖然沒有，全文讀過這本書，但是還是有一些了解的。

「是么，那談談你對共產主義的一些了解。」聽到張心的回答，周恩來馬上對自己提出了一個范圍非常的大的一個考題。

「是，學生認為，馬克思先生對於，世界當前革命的闡述是非常到位的，他提出社會平等，讓廣大工人階級來領導世界的革命的想法也是非常好的，它能夠讓這個社會以後不再有剝削，不再有壓迫，讓我們的社會走向大同，這是一個非常能夠讓人值得去奮斗的一項事業。」張心模糊的回答道，因為以他的水品他也只能回答到這個地步了。畢竟也只是一個二桿子的水品。

「恩，是的，確實是一個值得讓人去奮斗的一項事業。」周恩來感慨的說道。

「但是，學生覺得中國革命又不能完全的按照馬克思主義來。」張心在等周恩來發完感慨以後，馬上又石破天驚的說了一句。

「為什么，你為什么會有這樣的想法呀，你的理由是什么。」周恩來馬上就不解的問了一句。

「哦，周主任，你別介意，學生沒有別的意思，學生只是覺得馬克思主義雖然好，但是不能完全的照搬過來，因為有些內容可能並不適合我國的的國情，畢竟馬克思先生是以歐洲為模式來闡述的共產主義革命，而我國的情況和歐洲式完全不一樣的。」張心小心翼翼的選擇著措辭，向周恩來回答著問題。

「恩，你說的有道理，可以說說具體的情況么？」周恩來又笑著提出了一個問題。

完了，到底是老革命呀，還想著自己賣弄能，卻忘了對面坐的是誰了，那可是大名鼎鼎周恩來，後世的總理，自己心里這點小聰明怎么能慢的住他呢，這根本就在考我么，要是到了現在張心還不能明白這些的話，張心真覺得自己白穿越回來，想通這點，張心的心里就再也沒有什么估計了，既然你在考試，那我就一定得拿個好成績回來。

「學生覺得首先是我國的國情不符合馬克思先生所闡述的革命條件，馬克思先生闡述的是以工人為主力，自上而下的來發動革命，但是我國現在的情況是，雖然名族工業這兩年得到了長足的發展，但是工人階級卻遠沒有達到能夠去推翻一個政權同時在重新建立的一個政權的力量；第二、他的革命理論沒有將農民和其他的階級群眾包含進去，既然是革命，就不能是一個階級的事情，那就應該是全國人民的事情，尤其是我國革命更加不能將占我國人口最大基數的農民階級給排除在外，這是絕對不現實的事情，可是我覺得我國革命不應該是自上而下的，反而是應該自下而上的來發動革命，首先在社會的底層中間，尤其是農民階級中間剛開始普及我們的革命理論，畢竟在我國的底層很多人受的教育不是那么多，他們理解不了貴黨的革命理論，理解不了，就不會去支持貴黨的革命，而恰恰就是失去了廣大的群眾支持的的革命是無法成功，所以讓更多的群眾去接受的我們的革命理論，從中獲得民心，才是當前最主要的事情，得民心者得天下么；其次就是在革命的過程中間，一定要團結各種的力量，堅決不能搞一刀切，有些人現在看來他絕對是屬於被革命的對象的，但是他們卻是支持貴黨革命的理論的，怎么樣既革命，又要保護那些開明人士的利益，這目前也是貴黨需要著重考慮的一個問題；最後一點也是目前學生認為比較重要的的一點就是，貴黨現在一定要開始籌建自己的武裝力量，雖然現在國共在合作，但是，合作能合作多長時間，這個是我們誰都不知道的，所以貴黨現在必須要開始未雨綢繆了。學生現在能想到的就是這些，如有不當之處，還請周主任指正。」張心說完這些以後，看了一眼周恩來，看到他輕輕的點了點頭，便開始若有所思起來。看見周恩來同志在那里思考，張心也不打擾他，就在這里默默的等待著周恩來的回話，同時心里也在緊張，不知道周恩來會不會接受他。

「小張啊。」過了一會，周恩來一句話，打破了剛才的沉寂，也悄悄的將對張心的稱呼進行了一個改變，「那你認為，怎么樣才能將我黨的革命進行的更好呢？」

「其他的學生暫時還沒有什么好的辦法，只能加大對底層農民宣傳貴黨的理論，盡快讓他們接受貴黨，但是建立武裝我覺得周先生現在可以運作了，你現在有著最好的優勢，黃埔畢業的學生，你可以從中挑選一下你認為合適的人開始發展成為你們的人，這些人雖然都還很年輕，但是隨著他們在戰場上的不斷，磨練，將來絕對可以成為可用之才的。而且要防止對方的右派，他們對貴黨的敵視不是一天兩天可以消除的，只是因為孫先生現在還在，他們不敢怎么放肆，萬一要是孫先生有個什么不測的話，這些人馬上就能叛變革命，將屠刀向貴黨舉起，那個時候，你們現在發展的人員就要起到作用了。」張心試探的向周恩來說出了自己的想法。

「小張，你說的很有道理啊，那些右派很多都是革命投機者，讓他們去真正的革命，太陽能朝西邊出來。」周恩來無不感觸的說道，

「周主任，您知道學生為什么要爭取來政治部工作，一是因為對貴黨革命理念的崇敬，二就是學生想為貴黨的革命事業做一點貢獻。」說到這個時候張心終於忍不住向周恩來說出了自己的想法。

「是么？」周恩來一臉疑惑的向張心反問了一句。

「周主任，學生沒有別的意思，你可能覺得我是不是受什么人指使來的，其實學生沒有任何的想法，也沒有任何人能夠指使我。」到了這個時侯，張心已經明白，現在不是藏著掖著的時候必須要向周恩來說出自己的真實的想法的時候。

「可是，現在正在國共合作，你又是黃埔第一期學生的第一名，如果現在就把你發展進來，恐怕會引起什么非議，對現在的國共合作，會造成不好的影響呀。」周恩來考慮了一下，說出了自己的想法。

聽到周恩來的說法，張心心里不由得一陣的高興，要的就是你的這種說法。

「其實沒有什么難的，學生覺得貴黨可以以另外一種方式招募我，我覺得這樣既不會影響國共合作，學生也能為貴黨做更多的事情。」張心馬上就回答了周恩來。

「還有這樣的好方法，你說說看。」周恩來說道

「方法其實很簡單，學生加入共產黨的情況只有周主任一個人知道，學生只對周主任您一個人負責，對外我會宣稱我加入國民黨。」張心這時候心里那是痛快呀，終於把自己的方案說出來了。

「你是說你潛伏在國民黨里？為什么要選擇這樣的方式呢？」周恩來再次以疑惑的神情向張心問道。

「哦，是這樣的，就像學生剛才說的，現在孫先生還在，國民黨那些右派就是膽子再大，他們也不敢怎么樣，而在國共合作的前提下，我們有共同的目標，那就是軍閥，所以現在不管是國民黨還是共產黨，都一樣的，但是我考慮的是以後，學生聽說孫先生現在的身體狀況很不好，一旦孫先生駕鶴西去，那些國民黨右派就不知道會干出什么事情了，那個時候，那學生的作用就體現出來來，學生的位置就成為了一個進可攻退可守的位置，所以的學生的想法是我潛伏在國民黨里，一旦有重要的情況學生馬上就可以向您匯報，這樣的話可以再危機的時刻減少損失。」張心詳細的講解的他的方案以後,望向了周恩來，等待著他的回話。

「好的，我知道了，但是我需要考慮一下，這個樣子，你先去工作吧，如果我考慮好了，我通知你。」周恩來聽完張心的話以後，思考了一下，回答了張心。