第五百七十七章(混混章節)(1 / 2)

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有一天,羅舜初去見毛辜席,提出了自已的上學請求。毛〖主〗席聽了,欣然同意,並親筆給他寫了介紹信。羅舜初精神振奮,離開毛〖主〗席住處後,立即帶著書信找到了羅瑞卿。這時,抗大第二期已經開課。羅瑞卿只能作為特殊情況,先安排他一面工作,一面在校選科旁聽。

後來,羅舜初又參加了毛〖主〗席親自主辦的研究班學習。其間,毛〖主〗席多次在抗大講授馬克思主義哲學,作時事政治報告。羅舜初每次都到場聽課。尤其是他聆聽毛〖主〗席講授的《辯證法唯物論》,受益匪淺。毛〖主〗席講課前把要點發給大家,授課時,以通俗易懂的語言,結合〖中〗國〖革〗命實際,系統闌明辯證唯物主義的世界觀和方法論,引導大家樹立實事求是、一切從實際出發的思想,掌握具體問題具體分析的工作方法,提高對主觀主義、教條主義的辨別能力。毛〖主〗席講稿的主要部分,就是後來編入《毛〖主〗席選集》的《實踐論》和《矛盾論》。抗大第二期於八月初結業,同時第三期開學。因為羅舜初原是插班學員,所以經批准留下繼續學習,成為第三期正式學員。這一期共有學員一千二百多人。

從此,羅舜初開始了系統的政治理論、戰略戰術以及文化基礎知識學習。星期日,大多數學員放假離校,羅舜初回到軍委機關看望首長和戰友們,在駐處門前遇見了毛〖主〗席。毛〖主〗席關切地問羅舜初:「你在那里學習怎么樣?有什么困難?…,羅舜初回答說:「學習收獲很大,就是課程太多,有點跟不上。有的教員講得太快,聽不懂,特別是工農出身的同志,文化水平低,聽起來很吃力。」後來,毛〖主〗席將羅舜初的意見轉給了已升任抗大副校長的羅瑞卿,並強調,講課要看對象,講究實際,要用啟發式、研究式、實驗式的方法。對於抗大教學方向、教學原則、教學活動等問題,毛〖主〗席也提出了一些改進意見。

一天,羅瑞卿見到羅舜初,開玩笑地對他說:「1小羅,你在〖主〗席面前「告我狀,啊1…」「是〖主〗席問我的。」羅舜初低著頭不好意思地解釋道。「你的意見很好,是正確的。在教學方法上正要聽聽大家的反映。」羅瑞卿誠懇地說。事實上,身為抗大負責人的羅瑞卿,經常深入教學第一線,十分重視教學水平和教學有一天,羅舜初去見毛〖主〗席,提出了自己的上學請求。毛〖主〗席聽了,欣然同意,並親筆給他寫了介紹信。羅舜初精神振奮,離開毛〖主〗席住處後,立即帶著書信找到了羅瑞卿。這時,抗大第二期已經開課。羅瑞卿只能作為特殊情況,先安排他一面工作,一面在校選科旁聽。後來,羅舜初又參加了毛〖主〗席親自主辦的研究班學習。其間,毛〖主〗席多次在抗大講授馬克思主義哲學,作時事政治報告。羅舜初每次都到場聽課。尤其是他聆聽毛〖主〗席講授的《辯證法唯物論》,受益匪淺。毛〖主〗席講課前把要點發給大家,授課時,以通俗易懂的語言,結合〖中〗國〖革〗命實際,系統闡明辯證唯物主義的世界觀和方法論,引導大家樹立實事求是、一切從實際出發的思想,掌握具體問題具體分析的工作方法,提高對主觀主義、教條主義的辨別能力。毛〖主〗席講稿的主要部分,就是後來編入《毛〖主〗席選集》的《實踐論》和《矛盾論》。抗大第二期於八月初結業,同時第三期開學。因為羅舜初原是插班學員,所以經批准留下繼續學習,成為第三期正式學員。這一期共有學員一千二百多人。

從此,羅舜初開始了系統的政治理論、戰略戰術以及文化基礎知識學習。星期日,大多數學員放假離校,羅舜初回到軍委機關看望首長和戰友們,在駐處門前遇見了毛〖主〗席。毛〖主〗席關切地問羅舜初:「你在那里學習怎么樣?有什么困難?」羅舜初回答說:「學習收獲很大,就是課程太多,有點跟不上。有的教員講得太快,聽不懂,特別是工農出身的同志,文化水平低,聽起來很吃力。」後來,毛〖主〗席將羅舜初的意見轉給了已升任抗大副校長的羅瑞卿,並強調,講課要看對象,講究實際,要用啟發式、研究式、實驗式的方法。對於抗大教學方向、教學原則、教學活動等問題,毛〖主〗席也提出了一些改進意見。

一天,羅瑞卿見到羅舜初,開玩笑地對他說:「小羅,你在〖主〗席面前「告我狀,啊1」「是〖主〗席問我的。」羅舜初低著頭不好意思地解釋道。「你的意見很好,是正確的。在教學方法上正要聽聽大家的反映。」羅瑞卿誠懇地說。事實上,身為抗大負責人的羅瑞卿,經常深入教學第一線,十分重視教學水平和教學質量問題。他按照毛〖主〗席的指示,多次召集有關部門領導和教員進行研究討論,在實踐中創造出了一套嶄新的教學原則,即理論聯系實際的原則……,少而精……的原則。教育與生產勞動相結合的原則。在這些原則指導下,抗大發揚了馬克思主義學風,先後培養出了數十萬〖革〗命干部,為黨和軍隊的建設及民族解放事業,做出了巨大的貢獻。羅舜初在抗大學習前後約十個月。他的政治理論、軍事知識、思想覺悟都有了很大提高。後來他在自傳中這樣寫道:「經過抗大學習,對黨的基本原則、思想方法、〖革〗命方向有了系統的了解,使我更加明確了〖革〗命的人生觀,更清楚地認識了〖革〗命的任務和最終目的:學習馬列主義為我學會全面考慮問題奠定了基礎:系統地學習〖革〗命理論及黨的路線和政策,這是我後來發展、提高和進步的關鍵。」羅舜初離開軍委總部,毛〖主〗席勉勵他:「好好鍛煉,努力提高自己。…,一九三八年五月,羅舜初調任八路軍總部作戰科科長。接到調離軍委總部的通知後,羅舜初心里很不平靜。他既為能夠親身參加前線戰斗而〖興〗奮不已,又為要離開多年來培養、教育他的毛〖主〗席等軍委首長而深感失落。臨行前,羅舜初去毛〖主〗席那里告別。他走近毛〖主〗席住的窯洞,透過門縫見到〖主〗席正在聚精會神地翻閱文件。平時一向辦事干練、敏捷的羅舜初,卻在門前忐忑不安,猶豫起來。他不願意打攪〖主〗席,更不知道和〖主〗席說什么好。此時,毛〖主〗席已經聽到門外有人,看見是羅舜初。「1小羅嗎,有啥事7」毛〖主〗席用溫和的話語把羅舜初叫進了屋內。看到羅舜初的神態與往常不一樣,毛〖主〗席已經猜出他的心思。

「〖主〗席,我向您辭行來了。…,羅舜初低聲說。毛〖主〗席面對這位跟隨自己多年的部下,也有些難以割舍。他仔細地打量羅舜初好一會兒,說:「好啊,是好事啊1、,說著便把文件推到一邊,和羅舜初交談起來。他們談打仗,談學習,談抗日戰爭的形勢和前途。這時,羅舜初平靜多了,也充滿了信心。最後,毛〖主〗席對羅舜初在軍委機關擔任參謀、科長期間的表現,給予了肯定,並勉勵他:「到敵後要好好鍛煉,努力提高自己。」羅舜初把毛〖主〗席的教誨,牢牢記在心里。質量問題。他按照毛〖主〗席的指示,多次召集有關部門領導和教員進行研究討論,在實踐中創造出了一套嶄新的教學原則,即理論聯系實際的原則「少而精」的原則」教育與生產勞動相結合的原則。在這些原則指導下,抗大發揚了馬克思主義學風,先後培養出了數十萬〖革〗命干部,為黨和軍隊的建設及民族解放事業,做出了巨大的貢獻。羅舜初在抗大學習前後約十個月。他的政治理論、軍事知識、思想覺悟都有了很大提高。後來他在自傳中這樣寫道:「經過抗大學習,對黨的基本原則、思想方法、〖革〗命方向有了系統的了解,使我更加明確了〖革〗命的人生觀,

更清楚地認識了〖革〗命的任務和最終目的:學習馬列主義為我學會全面考慮問題奠定了基礎:系統地學習〖革〗命理論及黨的路線和政策,這是我後來發展、提高和進步的關鍵。」羅舜初離開軍委總部,毛〖主〗席勉勵他:「好好鍛煉,努力提高自己。」一九三八年五月後,羅舜初心里很不平靜。他既為能夠親身參加前線戰斗而〖興〗奮不已,又為要離開多年來培養、教育他的毛〖主〗席等軍委首長而深感失落。臨行前,羅舜初去毛〖主〗席那里告別。他走近毛〖主〗席住的窯洞,透過門縫見到〖主〗席正在聚精會神地翻閱文件。平時一向辦事干練、敏捷的羅舜初,卻在門前忐忑不安,猶豫起來。他不願意打攪〖主〗席,更不知道和〖主〗席說什么好。此時,毛〖主〗席已經聽到門外有人,看見是羅舜初。「1小羅嗎,有啥事?」毛〖主〗席用溫和的話語把羅舜初叫進了屋內。看到羅舜初的神態與往常不一樣,毛〖主〗席已經猜出他的心思。「〖主〗席,我向您辭行來了。」羅舜初低聲說。毛〖主〗席面對這位跟隨自己多年的部下,也有些難以割舍。他仔細地打量羅舜初好一會兒,說:「好啊,是好事啊1」說著便把文件推到一邊,和羅舜初交談起來。他們談打仗,談學習,談抗日戰爭的形勢和前途。這時,羅舜初平靜多了,也充滿了信心。

最後,毛〖主〗席對羅舜初在軍委機關擔任參謀、科長期間的表現,給予了肯定,並勉勵他:「到敵後要好好鍛煉,努力提高自己。」羅舜初把毛〖主〗席的教誨,牢牢記在心里。

一九四二年五月,羅舜初任魯中軍區司令員兼政治委員。而後,山東抗日根據地實行黨的一元化領導,他又任中共魯中區委〖書〗記兼軍區政治委員。當時,為進一步發展山東抗日根據地,奪取戰略反攻的有利陣地,魯中軍區根據黨〖中〗央、毛〖主〗席制定的戰略方針和山東軍區的戰略意圖,決定由羅舜初和司令員王建安一道在魯中地區部署和指揮討伐吳化交部的戰役。羅舜初和王建安把前後方的力量組織起來,經過幾個月的浴血奮戰,殲滅吳部六千四百余人,繳獲大批武器彈葯,解放村鎮千余個,抗日根據地面積增加一千多平方公里,控制了戰略要地沂魯山區的大部,打通了沂、魯、泰、蒙四大山區的聯系,大大改善了魯中抗日根據地的形勢。延安《解放日報》為此發表社論,指出:「這次戰役的勝利,使山東戰場開始轉入局部反攻,為全面反攻創建了鞏固的陣地。」一九四四年九月二日,日偽軍一部約二千五百余人又向濱海區「掃盪」當時,魯中軍區的團以上軍事干部都在山東軍區開會,在家主持工作的羅舜初親自指揮了殲敵戰役。他組織第一、第二團和第十二團進至葛庄及金牛富地區,四團和魯中軍區特務營進至沂水河南岸陶溝地區,待機殲敵。九月三日,日偽軍分兩路沿沂河北竄,埋伏在葛庄一帶的羅舜初部隊斃傷、俘虜日軍和偽軍共一千五百余人。這是魯中八路。軍在〖運〗動中又一次殲滅日偽軍二個大隊的模范戰例,山東軍區馳電嘉勉參戰部隊。

羅舜初沒有辜負毛〖主〗席的囑托,他為執行毛〖主〗席提出的「擴大解放區,縮小淪陷區」的戰略任務,經過無數次的戰斗,取得了一個又一個的勝利,為抗日戰爭的全面勝利作出了貢獻。

一九七二年四月底的一個傍晚,國防科委副主任羅舜初走出辦公樓的大門,神色凝重地坐在了回家的車上。