再後來，大事沒干成，她又把僅剩的那么點希望放到了蘇蕙身上，覺得對蘇蕙好些，蘇洵望夫妻倆可能會為她驕傲。

蘇綿來了五房，蘇洵轍適應嗎？那是不太適應的，給兒子當爹，怎么都行，粗糙點就粗糙點，但是給閨女當爹，那是想著怎么細致怎么來的。

蘇綿小時候還是個有脾氣的孩子，夠軸，摔了也不哭。

蘇洵轍從來不覺得她笨，她應該是九歲那年吧，考了全校五十幾名的成績，破天荒的，老師點名表揚，她從學校一路跑回家，蘇洵轍還遇到她了，就是蘇綿著急告訴周雪薇她的成績，倆人在路上就分開走。

可回了大房，周雪薇覺得她聒噪，再加上蘇綿回來了，蘇蕙還在學校，她就很煩，推了蘇綿一把，出門去接蘇蕙了。

周雪薇力氣不小，蘇綿摔到門檻那，腰磕在木質的棱角上，青了一片。

她坐在門邊發呆，蘇明賢給她接到五房，蘇洵轍問怎么了，蘇明賢就給事情說了遍。

蘇洵轍覺得周雪薇不是東西，倒也沒像如今這樣覺得周雪薇不配做個母親，成年人也好，大人也好，總是有控制不住情緒的時候。

很多父母就是在他們父母那種放養又或者是三天兩頭的爭吵，對罵，動手去打的日子過來的，所以他們就覺得，怎么了呢？為什么他們都能接受的教育方式，你就不能呢？我只是心情不好，你就正好撞上來了。我在外打拼那么累了，你怎么還在胡鬧？

然後是誤會，隔閡，代溝。

愛嗎？也愛，夠關心嗎？或許不夠。

所以蘇綿來了之後，蘇洵轍買了不少少年讀物，還有什么帶著些許青少年身心健康方面的報刊。

研究是研究的透徹，要做孩子的良師益友，要巧妙的阻止孩子年少時的那點小躁動，要給孩子空間……

總結一句就是，你不能為了做爸爸的顏面而去給這個孩子做爸爸。