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n.e.w.ts課程對艾文都這么難了，其他剛剛升入六年級的學生就更不用說了。

總之，新學期開始，一切生活軌跡漸漸進入新常態，大家沒有像這學期剛開始時期待的那樣盡情地放松休息，反而必須努力完成老師布置的大量家庭作業，幾乎每天都要像上學期應付o.w.ls考試似的拼命用功，這可真要命。

可怕的不是越來越多的作業和無形的壓力，而是有很多人連老師的課程都聽不懂。

以變形術課為例，在學期開始第二周的某天早上，羅恩就抱怨說他根本不明白他的新變形術課教授在課堂上說些什么。他沒能進入麥格教授的n.e.w.ts提高班，而是學校另外一位男教授的班級。用他的話來說，這個教授教課水平糟糕透了，只會照本宣科地重復書本上那些深奧難懂的知識，不進行講解，然後就給他們布置那些根本不可能完成的作業。

「知道嗎？」他說，「我開始懷念麥格教授的變形術了，麥格教授雖然嚴厲，但她總能把知識點講解清楚，也不會留太多的作業，我上學期真應該好好復習變形術……」

「你現在用功也不晚！」赫敏的聲音從那本很厚的魔法書後面響起。

「不，我准備徹底放棄變形術課了！」羅恩立刻說道，「我打聽過，每年能成功拿到變形術n.e.w.ts證書的學生全部來自麥格教授的提高班，而且只有一半左右，你們努力吧。」

「我可能就是沒有通過考試的那一半。」哈利嘆著氣說，「這些日子麥格教授教的東西，我差不多有一多半聽不懂，也不知道該怎么寫她布置的課後作業，這個星期五就要交了。艾文，你寫完了嗎？」

「還沒有，我最近在研究別的東西。」艾文說，向赫敏努了努嘴，示意哈利和她借。

他昨天晚上看到赫敏完成變形術布置的那篇論文了，n.e.w.ts課程確實很難，就連赫敏也不得不讓麥格教授把講的內容重復一兩遍，然後在課後反復研究或者和他討論。

聽上去似乎有點不可思議，這學期才剛開始氣氛就有點像上學期復習時那樣。

可實際情況就是這樣，盡管大家已經有一定心理准備，但n.e.w.ts課程實際難度仍然超乎大部分人的想象，在o.w.ls考試後，霍格沃茨的課程已經過了基礎教育階段，不再像之前那樣對著課本死記硬背或者揮一揮魔杖，很多課程開始轉變為學生自主研究為主，隨著內容的深入以及每個學生資質天賦的不同，教授能起到的幫助作用將越來越小。

面對學習上的困難，赫敏向來是越戰越勇的。

在這種事情上，赫敏很「赫敏」，一點也沒有變化。

在艾文的示意下，哈利望著將自己埋在魔法書後面的赫敏，猶豫半天也沒有張嘴。

他覺得赫敏是不會把作業借給他看的，一點可能也沒有，這時候去招惹赫敏也很不明智。

因為混血王子的幫助，哈利最拿手的科目突然變成了魔葯學，他在課堂上完成魔葯的速度比艾文、赫敏都要快，這讓赫敏越來越感到憤憤不平，和哈利的關系也變得很緊張。

哈利是這么覺得的，赫敏沒有放棄勸說他上交那本魔葯課本的打算。