剛剛說話的那個高年級學生臉上陣紅陣白，他閉上了嘴巴，他旁邊的高三其他班級的一個男同學忽然站了出來，大聲道：「亦老師，你的說法我很有疑問，請問，一個人去作畫，評價他是否優秀的標准是不是應該看他所作的畫水平如何？」

「是！」

「那么我再請問，一個人去做木工，評價他是否優秀的標准，是不是應該看看他在木工方面的造詣如何？就比如說魯班，誰都知道魯班是罪優秀的，難道不就是因為他的水平擺放在那里么！」

「是！」

這個學生笑了，心中暗暗認定這個老師已經掉進了自己的語言陷阱里面了，通過兩番比較之後，這個學生笑著道：「既然作畫是要看作畫的水平如何，既然作為木工是要看這方面的水平如何，我們學生到學校是來學習的，自然是要看學習成績如何了。難道不是么？」

這位學生質問完了之後，就退回到了自己之前所站的位置，自信滿滿的等待著亦天豪的回答，整個操場內響起了一大片的叫好之聲，高二四班的學生們更是臉色大變，一個個都是一臉緊張的看著亦天豪，剛剛那個學生已經將亦天豪的退路都給封死了，他們實在很難想象亦天豪還有什么好反駁的。

李劍南表情猙獰，冷冷地問道：「剛剛那個小子叫什么？」

四眼仔閻博文道：「是高三七班的張俊。」

李劍南默默地點了點頭，心中暗暗下決定，放學之後一定要好好的對那個張俊進行一番教育。

亦天豪眼見下面所有的目光都集中在了自己的身上，看樣子許多的人都是在等待著自己出丑了，不過亦天豪卻渾然的不在意，表情依舊是那副波瀾不驚的樣子，當下面肅靜下來了之後，亦天豪才重新開口道：「那我也要請問一下剛剛的那位學生，你到學校的目的是什么？」

那個學生眼見亦天豪將之前說過的問題居然又問了回來，還以為亦天豪詞窮了，禁不住洋洋得意的道：「當然是學習了。」

亦天豪又問道：「學什么？」

那個學生得意洋洋地道：「學習科學文化知識。」

亦天豪用力的點了點頭，喃喃自語道：「很好，很好。」

就在那個學生准備嘲笑亦天豪一番的時候，亦天豪忽然臉色一變，厲聲吼道：「難道你就是這樣認為的么？單單將那些書本上面的文化學習好了，這就算是圓滿的完成任務了么？你如果是這么認為的，那我就可以告訴你，你不配作為一個學生，這是你的班主任的嚴重的失職！」

亦天豪的厲喝讓下面所有的學生都禁不住的心中一顫，在亦天豪身上散發出來的那種威嚴竟然帶給下面所有的學生一種強烈的威壓感，本來就站在高處的亦天豪仿佛變得更加地高大無比了。此時竟然所有的學生心里面都產生了一種感覺，任何的刁難都是難不倒眼前的這個亦天豪的。