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第66章咸淳科舉

自二月中旬以來，溫度逐漸回升，江南各地已是春暖花開，隨處可見紅綠相間。

臨安城大大小小的客棧酒店幾乎家家爆滿，來自各地的考生學子陸續抵達京城，參加三年一次的禮部省試及殿試。這些考生們大都是歷經十年甚至二三十年的寒窗苦讀，唯一的目標便是希望一朝能躍龍門，成為天子門生。

古代讀書人的比列相當少，所以整個宋朝對於科舉考試的重視程度遠遠超過後世的高考。

科舉制創始於隋，形成於唐，完備於宋，強化於明，至清趨向衰落，前後歷經00余年，對中國封建社會中、後期的政治、經濟、教育、文化觀念和社會風尚有重大影響。

科舉是歷代封建王朝通過考試選拔官吏的一種制度，由於采用分科取士的辦法，所以叫做科舉。

宋代時「重文輕武」，所以歷朝皇帝都十分重視科舉考試。自宋英宗治平三年起確立了三年一次的三級考試制度，第一級是在州府進行的州試，一般在秋後，第二級是在禮部進行的春季省試，同年，進行第三級考試，既是在皇宮內院舉行的殿試。而通過殿試的考生，不須再經吏部考試，可由皇帝直接任命為官為吏。

隨著蒙古的崛起，宋朝疆土日益縮小，很多方面都簡化了程序，自宋理宗起，後面的省試，殿試合二為一，時間也縮短為兩天。

考試內容倒是基本不變，第一天是省試，考大經，兼經及論，第二天即為殿試，僅考策，限千字以上的策論。

臨近考試前，禮部准備工作全部就緒。身為禮部尚書的馬廷鸞忙得不亦樂乎，好在對於這些考試禮制十分熟悉，倒也顯得忙而不亂，秩序井然。

朝廷上下的焦點也都集中在這次考試上，所以朝會時基本上算是風平浪盡。

商業部一邊組建，一邊對整個臨安的店鋪商行進行登記造冊，同時一項項行事准則也悄然出爐。由於人手見拙，江萬里廖瑩中也都是親自出馬，四處奔波。

還有個大忙人就是龍牙之蕭天，在全覺送來第一批放大鏡，鵝毛硬筆等物品後，蕭天立即組織人手在考生們較為集中之地擺攤設點，推廣這些新東西。

蕭天沒有制定銷售價格，而是由這些考生們自己根據情況任意定價。這種促銷方式在考生中引起轟動，本就是新玩意，加上這種聞所未聞的定價方式，一下吸引了大批考生。

皇宮旁邊的貢院前面，有一個小型廣場。貢院是這次省試殿試的場所，無論新老考生，都會在考前來到這里熟悉場地。這種習性一直流傳到今天。

臨近考試前的最後一天，我和方靈來到貢院前的廣場上。

「哥，這里人流攢動，還真熱鬧啊。」

「是啊，難得一見。」

「，蕭天在那里呢，我們去吧。」方靈拉著我走了過去。

蕭天的攤位極大，左邊是三張書桌，上面鋪滿了白紙，紙上放著數支鵝毛筆供考生們試筆，一個伙計拿著一支鵝毛筆，在給這些圍觀的考生們展示握筆的方式，習慣了用毛筆的考生在開始時都會感到不適應，但畢竟都是天之驕子，沒多久便有不少人覺得得心應手，越寫越快。

「這蕭天還是有些頭腦的，知道先讓考生們練筆。」

「是啊，哥，你的手下都很牛的。」方靈也學會了這個牛字的用法。

我們走到攤位的右邊，這里是買賣之地，圍觀的人更多，蕭天見到我，正欲說話，我見人多，便示意他不用管我們。

年輕的考生都比較樂意接受鵝毛筆，不少人還提出自己的法，而年紀相對較大的考生則偏愛放大鏡。

這時，一位拿著放大鏡了半天的考生從袋中拿出一張折得皺皺巴巴的紙幣，吞吞吐吐地說道：「這個可否？」

這位考生年紀已經四十出頭，一臉的皺紋，衣衫上盡是補丁，顯見是位貧寒的老書生。

旁邊的一位少年考生似乎認識這位，說道：「我說老范啊，你還是別買這個放大鏡了，留著錢先管飽自己的肚子吧。」

「老范？」我一下想到了《儒林外史》中的范進。