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學生不到十人，郭先生也沒辦法，他和李素現在都明白為何學生這么少的原因了。

庄戶人家太窮，供養一個讀書人出來太不容易了，村里十歲出頭的孩子就得幫著家里干農活，一旦家里娃子讀了書，以後干農活的機會就不多了，再說供養讀書人不容易，認字的時候不妨用木棍在沙子上練，將來書讀多了，讀深了，筆墨紙硯，各種書籍都要花錢買，如今的紙和墨可不便宜，不是尋常庄戶家負擔得起的，簡單的說，送孩子讀書等於家里多養了一只吃飯不干活的米蟲，這只米蟲還很傷錢。

所以今日送來村學的孩子基本都是家中兄弟比較多的，當然，李素是例外，他是因為攤上一個剛有了錢便任性的老爹。

…………

郭先生是個很負責的人，面相和和氣氣的，但教書時卻一絲不苟，學生再少他也教得很認真。

第一課是認字，這也是李素覺得有必要學一學的課，——是的，李素要認字，因為這年代寫的都是繁體字，而李素只會寫簡體，想要融進貞觀年的生活，漸漸熟悉這個陌生的世界，認字是必不可少的。

教課的內容很枯燥，沒有漢語拼音，也沒有教娛一體的兒歌什么的，郭先生的第一課是南北朝時梁朝散騎侍郎，給事中周興嗣編纂的《千字文》，就是那篇著名的「天地玄黃，宇宙洪荒，日月盈昃，辰宿列張……」

讀起來朗朗上口，但里面的意思卻非常生僻難解。

李素耐起性子跟著讀了十來句，然後開始昏昏欲睡……

前世不是個好學生，這一世居然也不是好學生，好心塞，好想振作起來，證明自己不是扶不上牆的學渣，可是……真的好想睡啊……

王樁的表現更不堪，他甚至打起了呼嚕，被郭先生用戒尺狠狠棒喝之後，才終於清醒過來。

李素離他很近，王樁欠起屁股悄悄挪過來，道：「李素，等會下了學，幫我揍人去。」

「沒空。」李素的回答很冷艷。

「是兄弟嗎？你看看，看看，人家把我臉上給揍的，一邊青一邊腫……」

李素奇道：「你臉上的傷不是你爹揍的嗎？」

王樁回憶半天，道：「我剛才沒跟你說嗎？早上跟老二打了一次，後來被我爹揍了一次，再後來，同村的吳栓又揍了我一次，今挨了三頓揍，三頓！」

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ps：相信有心的兄台們都看到了，鑒於作者本人的尺寸原因，咱們的書名由《貞觀閑人》改成了《貞觀大閑人》，嗯，編輯說要改的，我跟編輯說，這樣改是不是太不謙虛了？編輯回答我說，我們要尊重事實！

——編輯說得對！

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