第一千五百二十章 思想改革(2 / 2)

北宋小廚師 南希北慶 1641 字 2020-09-26

李奇又問道:「那不知皇上打算怎么做?」

趙楷笑著點點頭,隨即一臉正色道:「前幾日你們曾談到關於科考的改革,拋開你們的初衷不說,你們說的都非常有道理,不管怎么說,事實上商務局、立法院、司法院、還有軍器監的確是缺乏人才,而這些人才都不是當下儒學能夠供應的上,然而,這些人才又都關乎我大宋的江山社稷,學儒就是在學治國之道,但是前提是有得治,治理一個奄奄一息的國家,談何容易,所以這需要很多知識的支持,朕不反對其他學派的人才踏入仕途,但是朕希望這些學派能夠各司其職,從而達到集天下大成的目的。」

說到這里,他笑了笑,道:「關於這方面,朕非常贊成一個人的說話。」

李奇好奇道:「誰?」

趙楷道:「經濟使。」

「啊?」

一干人都感到非常驚訝,這一群大老爺們竟然給一個女人給比下去了,這真是太丟人了。

趙楷道:「經濟使提出的教與治的理念,朕非常贊同。天下人讀天下書,讀書就是讀書,跟治國沒有關系,如果每個人都是抱著治國的目的去讀書,那這書又如何讀得出來,修身,齊家,治國,這身不修,家不齊。何談治國之道,所以朕打算提倡這一個理念,治國和讀書必須分開來,不能混為一談。」

秦檜擔憂道:「可是皇上,要是這樣的話,朝廷就無法引到百姓去讀什么書,治國的思想也會變得雜亂無章,不利於朝廷的管理。」

言下之意,就是在提醒趙楷。要是完全開放的話,那么其余學派很快就會站起來,就不能達到獨尊的效果了。

趙楷笑道:「朕方才就說了,各司其職。朕已經打算改革科考。」

此話一出,五人面色各異。

趙楷頓了頓,又道:「朕的打算是以儒學為基礎,儒學之上再分其他。」

omg!難道九年義務教育?

李奇有些犯愣了。趙楷的意思很明顯。就是想將儒學作為一個基礎,每個讀書人都必須要學的,但是在這之上。你們可以學習其他學派的知識,比如物理、算術、醫學等等。

秦檜急忙道:「皇上,這可大大的增加了讀書人的負擔。」

「這就需要你們幫忙了。」

趙楷深呼吸一口氣,道:「朕不是說了嗎,朕要集天下大成,建立起一門全新的學問,你們需要從儒學中選取一些內容構建好一個基礎,朕還是非常崇尚儒學提倡的仁、義、禮、智、信、恕、忠、孝、這是做人的根本,朕可不希望真的臣子都是一群無惡不作的小人,然而再選取一些更深層次的道理作為更高的學問,也就是所謂的治國之道,以求達到先修身,再治國。

同時從其它學派里面抽取一些內容來,建立一種專門的學科,但是這些學科都是建立在儒學之上的,商務局的官員雖然必須要通經濟,懂算術,但是,他們既然是官員那么就必須懂得治國之道,這是密不可分的,而且,既然是一門全新的學問,朕不希望這門學問中有相互矛盾的地方。」

李奇若有所思道:「到時科舉的時候,也就是分科考試,分科選舉。」

「朕正是此意。」

很明顯,趙楷是想從各個學派里面抽出部分知識來,融合在一起,組成一門更加完善的學問。只聽趙楷又道:「還有一點,學問也得與時俱進,朕希望各個學派當中會出現一些新的東西,一些迎合當下局勢的概念出來,至於一些不符合的,也應該去除。」

這真不是一個小工程呀。

李奇他們聽著都在抹汗了。

趙楷又道:「然而,在這之前,還有一個難題朕也沒有想出辦法來,儒學已經深入人心,究竟該怎么讓天下讀書人接受這一種新的學問,不知你們有何建議?」

簡單來說,就是要將這一種新的思想注入百姓腦中。

李奇沉吟片刻,道:「辯論會。」

「辯論會?」

「不錯。」李奇道:「在辯論會中,各個學派都會相互攻擊對方弱點,我們可以將違背當下局勢的理念作為各個學派的弱點,促使其它學派去攻擊,然後趁機將一些新的東西加入其中,如此一來,就變成這些話都是出自讀書人口中,朝廷只是采納了他們的理念,相信那些讀書人也不會自己反駁自己,而且朝廷還能展現一個開明的制度,增加百姓與朝廷的互動。」

「好!」

趙楷連連點頭道:「這注意好,就這么辦。此事,朕就交給你們了,莫要讓朕再失望了。」

「微臣遵命。」

ps:今天開始就是雙倍月票了,必須得加更啊!!!(未完待續。。)