平時笨嘴拙舌的吳老師說了不少話，說包庇小偷，確實是三觀不正的行為，甚至有可能助長歪風邪氣，可這事兒真的捅出去，留個案底子，他前途就有了污點，更別說，這事兒傳出去，在學校里，他還怎么做人？

背上「賊」這個帽子，誰還會把他當正常人看待？以後，誰丟了東西，都會懷疑到了他身上。

他一直記得那句話——孩子還小，要給機會的，下次再犯，那絕不姑息，只給這一次。

那個時候，他就下定了決心，他也想當老師。

只有老師，能在人深陷泥淖的時候，伸出手，拉你一把。

甚至，改變一個學生的人生。

他想把這個機會，還到了那個小姑娘身上。

他就跟小姑娘講了人生的道理——遇到困難，得用正面的方式去解決，還說：「錢我借給你，事情我幫你瞞著，但是你記住了，第一，絕對不能有下次，再有下次，我第一個報警，第二，東西一定要還回去，這是咱們倆的秘密，行不行？」

那個小姑娘感激涕零。

本來，是個好事兒，他是給別人機會了——可別人，把他一輩子的機會，都斷送了。

那天下班，就有人拉住了他：「你干的事兒東窗事發了——那不是人事兒。」

他莫名其妙，但是一聽那個指控，他就受不住了，青筋直炸：「胡說八道，是誰說的？」

「那個偷東西的小姑娘說的。她驗傷了，也驗孕了，不光是她，還有幾個證人，說看見你對她做的事兒了。」那人冷冷的說道：「你翻不了案了。」

當時郭老師耳朵里嗡的一聲，他不明白，為什么？

他要去見那個偷東西的小姑娘，問她到底怎么回事兒，這是什么莫名其妙的指控。

可偷東西的小姑娘早被保護起來了，剩下的幾個「人證」眾口一詞，都說親眼看見他侵害那個小姑娘了。

他手足無措，忽然想起恩師，立刻跟吳老師求助，可吳老師看著他，忽然搖搖頭，眼神里光是後悔，說，你不配被人拉一把，不配當個老師。

他後悔，在他偷玉米的時候，給了他那個機會。

就連當初給他機會的吳老師，也不相信他——因為他干過手腳不干凈的事兒，有前科。

他腦子里嗡的一聲。

他想證明清白，可是那個情況下，他怎么證明清白？

跟竇娥一樣，叫天不應，叫地不靈。

校長說要報警細查，其他老師也說，情節這么惡劣，他這輩子是不可能再做老師了。

未婚妻過來，甩手給他一巴掌：「知人知面不知心，我瞎了眼，看上你這么個禽獸。你對得起你爹媽嗎？」

所有人都對著他指指點點：「聽說以前上學就偷過東西，還是吳主任的得意門生呢。」

「就是吳主任包庇的。」

「吳主任包庇這種人，養虎為患，該把吳主任也送去牢底坐穿。」

「他農村的，農村人就這樣，眼皮子淺，逮住蛤蟆攥出尿。」

「你說，是不是他爹媽從小就教育他，偷東西，占便宜，不要臉？」

他平時自尊心就極強，這一切聲音，好像殺人不見血的刀，一下一下插在了他心上。

沒希望了，沒機會了，他完了……

不，他沒做，沒做就不能認！

這么想著，他就要回寢室去找證據，總能找到什么證明清白的證據的，可一進了寢室，幾個男學生就出現了。

那幾個男學生血氣方剛——聽見了這事兒，認定他是個禽獸，非要收拾他一頓不可。

他們覺得，自己在替天行道，鏟奸除惡，是正義使者。

他護著頭，往後退，勸學生別沖動，說自己是冤枉的，可沒人聽，沒人信，他被逼到了窗戶前頭，在雨點似的拳頭下，退到了窗戶邊，他自己也忘了，當時是怎么掉下去的了。

只記得，到處疼，他喃喃的說道：「求求你們，不要打……」

「打的就是你這個禽獸！」

後來，啪拉一聲脆響，接著，風在耳邊擦過，最後，若隱若現，是一哄而散的聲音，

屍體被打撈上來，是有傷，可誰關心禽獸身上的傷，是怎么來的？

聽著「啞巴蘭」說完了，周圍一片沉默——誰都聽得出那種窒息和絕望。

我看向了亞男：「你為什么要讓那個小姑娘，去冤枉郭老師？」

亞男面色沉靜如水，半晌，才抬起頭，死死盯著「啞巴蘭」：「都是他自己找的——我，我就想教訓教訓他，不行嗎。」

「為什么教訓他？」

老師和學生有摩擦，再正常不過了，但是，再怎么說，也不能把人坑害成這樣吧？

亞男的臉色陰沉沉的：「因為——他不識抬舉。」