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陳恪的苦肉計終於奏效，在拖延了兩個月後，兩府相公於政事堂中，議決曾公亮的《奏請效官學例改制武學札》。陳恪作為其首倡者，兼皇家武學院判，也被通知出席。

札子內容已經抄發給了諸位相公，但會議開始，還是先由一名舍人念了一遍。

幾位相公面色沉肅的聽著，修煉到他們這個份上，你已經無法從表情言行，去揣測他們的真實想法。若是還用那套察言觀色的法子，保准被賣了還幫著數錢。

是以陳恪也眼觀鼻、鼻觀心，學著相公們修煉起養性的功夫來。

直到那舍人念完了，富相公方緩緩道：「樞相，你還有什么要補充的？」

曾公亮點點頭，沉聲道：「古者出師，受成於學。將帥之任，民命是司，長養其材，安得無素？是以官家在三年前，復設武學於武成王廟，如今三年過去了，皇家武學院的境況卻岌岌可危。朝廷需要拿出辦法來，扭轉頹勢，望諸公以大局為重、早作決斷，盡快為朝廷培養出合格的將領，以增強我大宋的軍事力量！」頓一下道：「這也是官家的意思。」

曾公亮扯虎皮做大旗，但諸公並未動容，因為在大宋朝有專門的封駁司，如果認為皇帝的旨意不妥，可以將其封還，請皇帝重新下旨。所以皇帝的旨意也不是金科玉律，若相公們都覺著不妥，那趙禎這道旨意。也就作廢了。

「諸公怎么看？」曾公亮說完，富弼對眾相公道：「諸公怎么看？」

眾人對了對眼，參知政事王拱辰道：「我記得二十年前，范文正公便辦過武學，卻只存在了九十三天。」

「不錯。」眾人點頭稱是。

「當時為何會開不下去？」

「招生情況太差，范公擔心，會讓敵人以為我大宋人不愛習武。從而產生輕視之心。」另一位參知政事孫汴道：「所以，才關閉了武學，改為由各地長官資助良材自學的方法。來為國家養才。」

「可見，武學已經不是頭一回開不下去了。」王拱辰沉聲道：「這說明武學院本身就是個錯誤，用這種方式培養將才。也是不可取的。」

陳恪見過無恥的，沒見過這么無恥的，這王拱辰信口雌黃、以因為果、顛倒黑白，實在是太不要臉了，可見為大宋引入邏輯的必要性……

「武學院開辦不下去，不是它本身有什么錯，」曾公亮不悅道：「而是因為有太多偏見和敵意存在了！」

「我沒有敵意，」王拱辰也拉下臉道：「只是認為官學的經驗，並不適合武學。諸位相公都熟讀史書，敢問古之名將哪個是出自武學？漢唐之世。縱使沒有武學，也一樣可以培養出無數優秀的將領，打造一支當世強軍！」

「書本上學不來帶兵打仗的本領，武學里只能培養紙上談兵的廢物！」頓一下，王拱辰義正言辭道：「大宋的軍官。也應該在軍營中培養，在戰場上成長，而不是像讀書人一樣，坐在學堂里念書！」

王拱辰的這番反駁，十分有代表性，代表著大宋官員對武學的各種不待見。

曾公亮氣得胡子直翹道：「大宋開國一百年了。用你的法子可培養出什么精兵強將過？」

「誠然沒有，但那是各方面原因造成的，」王拱辰久在樞機，各種推諉扯皮，運用的無比純熟：「樞相需要我一一展開么？」

「我只問你三個問題。」曾公亮能當上樞密使，也不是瞎貓碰上死耗子，他深吸口氣，不再跟著對方的思路走：「第一，帶兵打仗的軍官，需不需要學習韜略武藝。第二，需不需要培養他們對大宋、對官家的忠誠。第三，武學是不是解決一和二的最好辦法？」

「這個……」王拱辰想轉移話題。

「你只需要回答我，是或不是。」卻被曾公亮牢牢按住道。

「不是。」王拱辰心一橫，道。