李廣只好自圓其說一番，這番說辭卻聽得袁教授雙眼發亮，他不僅沒有制止李廣的冒失行為，還大大的鼓勵這種行為。

眼光水平的差距立刻顯露，袁教授不愧是yin謀高手。在袁教授的分析中，在美國參戰的前提下，德軍進攻蘇聯對中國的利益最大。德國人打的越好，對中國人越有利，最好徹底把蘇聯打殘廢，但是底限是不能滅國。

袁教授最恨的兩個國家ri本第一，俄國第二。少年時袁曄跟隨袁世凱就在朝鮮和東北。俄國和ri本進行的ri俄戰爭就是在中國的土地上。袁教授親眼目睹了這兩個國家給中國人造成的傷害。兩個強盜對於中國的一次次掠奪歷歷在目。如果說有可能的話，袁教授無疑是想給蘇聯添堵的。

袁教授的分析很是到位，中國要想在抗ri戰爭結束後獲得最大的利益，只有在蘇聯極度衰弱的情況下才有可能。畢竟中國和蘇聯的國力差距實在太大，到目前為止中國還只是一個農業國。袁教授所謂的利益，只有一點－－國土。

李廣知道歷史，來到這個時代時間越長，對國力和世界形勢認識越清楚，他就越是覺得抗戰勝利後即使國家沒有內戰，也很難從蘇聯手中要回被占領土。

但是不管怎么說，給蘇聯添堵對中國有利。至於將來事情能發展到哪一步，等待是唯一的辦法。

李廣給蘇聯添堵的辦法是提醒德軍武器缺陷，以及戰術的缺陷。袁教授提出的卻是想辦法叫蘇聯內亂。

國家內亂一般只有幾種情形，袁教授不愧是教歷史的，總結的jing辟。

第一種，民族矛盾。

第二種，高層不同群體之間爭權奪利。

第三種，民眾造反。

不過袁教授能指出途徑，卻不能具體的找到辦法。蘇聯是個封閉的國家，外人很難得知其國內的具體情形。這又不是二十一世紀，沒有網絡，交通也極為不便，袁教授對蘇聯雖然恨之入骨，知道的情報卻不多。

袁教授的總結很是高屋建瓴。一下子就提醒了李廣，袁教授不知道的東西，他知道。－－－－烏克蘭大飢荒和蘇聯對波蘭軍官的卡廷森林大屠殺,蘇聯三十年代的大清洗。

李廣對這幾件事情了解不深，但是放到德國人手里就不同了，德國人可以大肆的利用的，用得好能輕易的獲得兩個民族的全力支持。知道了這些，耍yin謀的高手袁教授，自然有辦法把某些事實加以完善，販賣給德國人，從德國獲得利益。在這一點上「翁婿」兩人的配合簡直是天衣無縫。

經過幾天的談判，這筆大生意終於確定下來。