第二百三十九章 再遇(1 / 2)

一因為是涉及著戰士相關得到測試,所以步驟要比法師的測試麻煩很多,法師的測試,只要測試一下有沒有相關的天賦和潛質就夠了,至於強度在測試的時候就能表現出來,根本不需要額外的測試一步就能結束。

而戰士的不僅僅需要測試速度還需要力量測試,反應測試以及體力等各方面的身體因素,等待了接近十五分鍾的時間,鄭逸塵拿看著表上面不斷跳動的秒針,仿生煉金化身同步著鄭逸塵的情緒狀態,打了個長長的哈欠。

十五分鍾啊,這種速度,要是正常的招生,要多久才能結束?或者說是因為特招生,所以測試的步驟更麻煩。

等到了十七分鍾的時候,莉莉拿著一份測試單走了出來,測試的結果,教官會保密,不過若是學生自己選擇公開那就不是他們的事情了,這份測試單莉莉直接交給了鄭逸塵,鄭逸塵拿著看了一眼。

力量評級,優秀+,速度評級,優秀+,體力評級,優秀+……魔力評級……無!

「這個啥意思?差到了極點破下限了?」鄭逸塵看著莉莉問道,這份成績單大部分的測試結果全都是優秀,甚至有些後面還有這額外的加值,顯然是超出了測試的水平,只不過魔力的評級……這就有點尷尬了。

莉莉輕輕的點了點頭,拉著鄭逸塵的衣角:「除了魔力外,會不會有點太張揚了?我明明還沒有完全放開手腳的。」

「不……這樣就很合適了。」鄭逸塵收起了這張測試單說道,或許她的測試成績都極為的優秀,可這些成績綜合起來,若是不夠好的話,單單是一個魔力評級,無的破下限差成績,就能決定莉莉的一些未來走向了。

戰士也是需要魔力的,而且後期魔力是屬於戰士發揮出來超強力量的一大重要因素,少了這種力量,即使身體條件優秀,在看重未來的學校里看來,那也只是占據初期的優勢而已,人力和超自然的力量對比起來,越是後期,似乎差距就能拉得越大。

除非莉莉能夠修煉出來戰氣這種力量,畢竟戰氣更多的是屬於身體強大後『衍生』出來的,魔力是依靠自身和精神力主動調動的,而戰氣則是靠個人的意志被動調動使用的。

這個主動被動看起來沒有什么區別,卻分開了兩種力量的道路體系主動調動的魔力可以干涉外界的元素力量,而被動調動的戰氣卻很難做到這一點。

莉莉的身體很好,可是戰氣的修煉太不穩定了,不是說身體好就能絕對修煉出來的,但身體足夠好確是宇哥硬性的指標,要不然戰氣戰士也不會顯得相對比例較少,走這條路的戰士也不多,縱然那種力量近身破壞力堪稱無敵。

因此莉莉想要有著足夠的發展,必須要顯示出來一些自己的潛力,表現出來比起優秀更高的身體素質後,即使沒有任何的魔力存在,卻能讓學校認為她可以在戰氣方面走出來一條道路,如此才能得到更好的培養,不然的話一旦被打上了潛力不足的標簽。

即使學費什么的不需要學院去補,她也只會成為普通的學生,普通的學生想要出頭難度更大啊,這又不是什么小說,普通學生里有埋沒的天才啥的,尖子生才會得到額外的待遇,之後也只會和普通學生的距離越拉越大。

莉莉有這樣的條件得到更好的培養,鄭逸塵這邊有足夠的財力支持她得到學院的這般培養,干嘛為了低調放棄這樣的優勢?

有合適的資源不用才是傻的啊?

「其實你可以表現的更加優秀一些。」

鄭逸塵看著從測試的房間里走出來的教官,對方向著鄭逸塵點了點頭:「這孩子很優秀,你弄來的這份特招通知書很值得。」

他們這邊能夠全額支付起來學費,所以這名教官自然清楚了這份特招通知書是屬於其他途徑弄來的,不過他沒有在意,每年這樣的學生也有不少的,而且……學校里相當歡迎這種類型的尖子生啊,貧困生要做前期投資,這還是對方一帆風順的前提下,萬一哪天出事了,這投資顯然就打了水漂。

還是莉莉這樣的學生穩,畢竟一個學校里出現的天才學生越多,名氣就越大的,所有的學校都是想盡辦法吸引那些優秀的學生加入。

「要不我再測試一遍?」莉莉低聲問道。

「……」站在一旁的教官嘴角微微的抽搐了一下,在測試一遍?這小女孩話里什么意思啊,感情之前的測試還保留了不成?盯著莉莉看了片刻,確定她真的是想要再來一遍後,這名教官擺了擺手:「不需要那么麻煩,你的評價已經超限了,在這個基礎上繼續超出也不會影響太大的總評價。」

他這話不是嫌麻煩糊弄莉莉的,是實情,畢竟莉莉的身體里沒有一絲一毫的魔力,更不能引動外界的力量修煉魔力,屬於無魔類的體質,可能就是這種缺陷,讓她在身體上有著比起別人更加強大的優勢,但是!

不具有特殊力量,今後的發展終究是有限的,要知道身具特殊的力量是打破身體成長極限的一個重要憑證,因此哪怕是莉莉身體方面的評測再優秀一些,確定她一定能修煉出來戰氣之前,她受學院的重視始終會卡在一個門檻處。

屬於超出普通學生的尖子生,卻不是天才,或者說是有缺陷的天才……

「……」莉莉用一種淡淡的死魚眼看著鄭逸塵,這家伙明明之前裝作似乎很懂的樣子,現在就被打臉了吧。

「咳咳,畢竟我沒有上過學嘛,許多條條道道也就是從書上看來的,有偏差很正常!恩……學校的住宿怎么來?」鄭逸塵輕咳了兩聲,問向了這名教官。

「兩種,第一種就是普通的校寢,第二種是屬於少數兩三名學生共住的公寓。」說道單獨住所,這名教官頓了一下,補充道:「公寓里的學生一般都是優等生。」