此時在儲物室的一角之中，他的老婆鄒敏她的俏臉一片火紅，她的芳心劇烈地跳動著。

只是，她的眼眶，卻充滿著珍珠般的淚水……

愛是一種態度，是一種人格傾向，愛也是一種世界觀。一個人應該愛自己的親人、朋友，也應該去愛周圍的人，愛社會、愛人類、愛大自然，應該有一種博大的愛。如果一個人只愛某一個人，那么這樣的愛就不是真正的愛，而是共生的依附，是一種擴大了的自我主義。

此時想到了自己的女兒，鄒敏還是緊咬著下­唇­，強忍著淚水，但還是淚流滿臉。

完了，一切都完了……

現在身體依然殘留著ji情的報余韻，但是她卻好像受到了最大的沖擊一樣。

父母對社會和他人的態度如何呢，可能使孩子學習到什么呢？父母愛自己的孩子，可他卻不關心、不愛其他的人，對其他的人表現的很自私，甚至殘忍。孩子會形成良好愛的態度嗎？會有一種良好的人格嗎？

愛是關心，愛是理解，愛還是和諧、親密、愉快的情感交流和溝通。每一位父母都應該與孩子之間有良好的情感交流和溝通，對你的孩子所有的行為：撫抱、聲調、姿態、表情、語言等等，無一不包含著豐富的、和諧的、愉快的情感。

讓孩子更多的體驗到父母的愛。

為了這個，就算是什么苦，她也要忍了。

「你……快走。」鄒敏接過了葉希披上了的自己的衣服，指著牆壁上的窗口，說道：「那里……可以跳下去的，這里雖然有點高，但……下面是草地，你……快走，快……滾！」

自己，給他了。

這一點讓鄒敏的心深深地首創，為何自己在他的身下，在他的­奸­yin之下依然會那么興奮呢？

這是鄒敏自己也不能原諒自己的。

一切……為了孩子啊。

鄒敏強忍著那異樣感，也不管葉希看到了什么，在他的面前把自己的衣服穿好。

她愛自己的女兒，也就能夠承受這一切。

不過，愛是什么？

有一首歌唱遍全世界的中國人，歌中唱到：愛是關心，愛是理解。

中國許許多多的父母對孩子是非常關心，具有無私的奉獻­精­神和犧牲­精­神。許多父母為了孩子的成長和學習，省吃儉用，節衣縮食,每天為孩子­操­勞，給孩子買各種玩具、電子琴、鋼琴，請家庭教師等等。有的父母從不讓孩子做家務，有的天天陪著孩子上學、做作業。

真是可憐天下父母心！

但是依然有許多兒童，包括獨生子女缺乏父母的愛，使孩子有心理問題，造成心理不健康的發展。父母對孩子的愛，僅僅有關心和奉獻是不夠的，父母對孩子的愛，還應該包括對孩子的尊重，父母和孩子之間有親密、融洽、和諧、平等的情感交流，而這些是中國傳統文化所缺乏的。

中國幾千年的封建專制文化，在社會和家庭里有嚴格的等級制度和觀念，家庭里的封建制度和觀念嚴重的影響和阻礙了父母和孩子之間的情感交流。

至今這些封建觀念在我們的社會中依然是根深蒂固。有一位小學生在作文中寫到：「我多么渴望爸爸媽媽在我睡覺前和我親親、和我說晚安，多么渴望爸爸媽媽常常和我笑笑，這比對我的什么關心都重要」。

孩子多么需要父母的情感交流！

所以為了這一個，鄒敏也要忍住。

「……」

而葉希看著她，也是一言不發。

自己做錯了什么嗎？

他不知道，但是真的覺得自己好像做錯了。

再次看了看鄒敏，葉希忽然抓起了她的手機，存下了自己的電話號碼，道：「我叫葉希，如果你以後有什么困難，隨時打我電話。」

做完了這一切，葉希竟然果斷地從這二樓的窗戶跳了下去！

正如鄒敏所說的那樣，下面是十分茂盛而柔軟的小草，葉希的身體掉在了草地上滾了幾圈便爬了起來，雖然身體有點疼，但是一切還好。

「哎。」回頭看了看這一棟別墅，葉希向著外面馬路走去。

有點沒­精­打采地走在馬路上，葉希心中卻在想著一個問題：自己是不是有點呢？還是說自己真的太過好­色­了呢？

為什么，會變成這樣？

一真的不懂了。

「是家庭原因嗎？」他在思考著。

盡管現在是獨生子女，但是依然有許多的孩子和父母之間缺乏親密、融洽、和諧和平等的情感交流。

有的父親對其他人有說有笑，可一見到自己的兒女，馬上就板起臉來，十分嚴肅，真變成個「爹」。

兒童從小和父母、撫養人之間缺乏很好的情感交流，就使兒童的情感不能健康的發展起來，使兒童患有愛的缺乏症，孩子只有和父母及撫養人之間有很好的情感交流，才能學會和其他人進行情感交流，孩子從小和父母及撫養人缺乏很好情感交流，他也很難和其他兒童之間有很好的情感交流，可能影響到他成人、乃至一生，都很難用良好的方式與其他人進行情感交流和溝通。

有的孩子從小就缺乏情感交流的能力，和其他人交往中，缺乏表情，很少用感情去進行溝通，不會或不敢表達自己的情感，缺乏用言語表達情感的能力。有的孩子不能用正確的方式表達自己的情感。