第050章 關於培養神童(2 / 2)

「你們的爸爸非讓征求意見,這好事兒誰還會有意見?我看就鼓掌通過吧!」

劉梅想帶頭鼓掌,被夏東海攔住。

夏東海堅持說:「必要的民主程序不能省略,孩子們,這事你們最有發言權,有不同意見可以發表。」

小雪略帶不滿地說:「咱家需要神童嗎?難道你們對我和劉星還不滿意?」

劉梅說:「小雪,流行劉星,雖然你們在各方面都比較優秀,可那都是按部就班地發展。小雨的目標是,超常神童,十三四歲就要上大學的!」

小雪悻悻然聳肩:「那我就不說什么了。」

「我也不說什么了,反正又不訓練我。」

劉星更沒意見。

劉梅沖著小雨說:「小雨,你一定得說點兒什么,到底願意不願意?」

小雨疑惑地問:「當神童有什么好處?」

劉梅激情描繪:「你要成為神童,就是你們同學里的小超人啊!」

「哇!別人上大學我就博士後了,當上最年輕的ceo!」

小雨想入非非地唱,「對面的女孩看過來,看過來……那我就是最年輕的單身貴族_鑽石王小五了!」

夏東海對劉梅說:「你看看,首先神童的目的就不純,問題出來了吧?」

劉梅無所謂地說:「這些思想認識問題,都可以在訓練中得到解決。小雨,你願不願意接受訓練爭當一名神童?」

小雨踴躍舉手:「當然願意!讓我們現在就開始訓練吧!

劉梅激動地說:「看看,學習熱情多高!事實證明我的決定是正確的,而且特別及時,簡直就是偉大。」

夏東海無可奈何地說:「我的頭有點兒大!

神童計劃正式開始。

小雨出於好奇和新鮮,相當配合。

劉梅端起一杯水:「這是什么?」

「水。」

「水的分子式是h2o,你要記住這個化學概念,今後凡是提到水字全改h2o,「記住了!老媽,我想在1120里加點糖。」

劉梅趁機教育說:「糖是有機化合物的一類,可分為單糖、雙糖和多糖三種,也叫碳水化合物。」

小雨靈機一動:「那,我們給1120里加點兒碳水化合物?」

劉梅欣喜地說:「對啦!」

小雨小聲嘟嚷著說:「這可比說給水里加糖麻煩多啦!

劉梅教育他說;「要當神童就不能怕麻煩,知道水分子和糖的學名,說明你對這個世界有著深刻的認識!小雨點點頭:」ok!以後我管糖三角叫『碳水化合物三角』,管搪葫蘆叫『碳水化合物葫蘆』。」

劉梅撫掌大笑:「好!孺子可教,已經會舉一反三了!

小雨苦惱地問:「可賣糖葫蘆的聽得懂嗎?

劉梅一愣:「我們還是繼續下一道題……」

幾天堅持下來,經常在外邊偷聽的小雪和劉星實在忍不下去了,沖進書房找夏東海說:「老爸,您快救救小雨吧,他現在的日子很不好過。」

劉星同情地說:「都快讓老媽折騰死了,上學都沒這么累呀!」

※※※謝謝大家支持我的家有兒女,本書如今已經重寫,這次絕不tj,女主角暫定六個,小雪,戴明明,林雪,朵朵,佳佳,菲菲表姑和瑪麗,以後可能會增加,各位可以給點兒意見,謝謝,希望各位多多支持,多投票,上架多訂閱,謝謝求票票,點擊,收藏,評論,謝謝!

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