送走了清遠秀雅心情也不太好，也不願意搭理琪哥和栓子，自己回屋休息去了。

老太太並不著急，只是看了一眼就扭頭不在意了，他家的孩子不能老是學著傷春悲秋的樣。

巧蘭卻有點擔心，「一個人能行么？要不要我去勸勸？」

「不用，她回想明白的，爺們沒有前程將來不會有幸福的，難道她能跟著下地么？笑話。」老太太說了一句很現實的問題。

巧蘭也點點頭明白這個道理，所以一開始才覺得他們不可能，前提條件是清遠必須金榜題名，不然以後前途莫測，他們根本不可能有未來。

下午秀雅就緩了過來，又開始玩鬧學規矩了，這才讓巧蘭放下心來，有些事得自己想通，別人勸了作用也不大就是了。

緩了兩三日秀雅臉上又出現了笑容，琪哥和栓子自覺地靠攏主動給姐姐揉揉虐虐，被欺負也是一種快樂，這讓巧蘭終於放下心來，老太太看著樂得不行。

清遠考中了舉人，清剛有了壓力，學習也更加勤奮了，似乎要以哥哥為榜樣看齊，連帶著東子都被勒緊了脖子，東子也是苦不堪言卻不敢有半點不滿，小玲子對東子是有期待的，勒令聽哥哥的話好好學習，不然就要拿藤條抽他的。

連栓子都被清剛拎著背書，背不出來也要被懲罰的，琪哥更是如此，幾個孩子連玩的時間都少了很多，不過琪哥和栓子屬於智商很高的孩子，應付課業還是游刃有余的，但東子就顯得普通了一些，對比之下難免有點吃力是真的。

不過東子心寬俗稱沒心沒肺，雖然被清剛罵的最慘，但他也是最有長性和耐力的人，學習特別刻苦，屬於很能鑽研的那種人，巧蘭觀察了很久也就放下心來了，孩子品行都不錯，家長只要稍加引導就可以了。

天漸漸涼了，清遠的第一封信到了，相爺給清遠寫了引薦信去江南有名的鹿山書院學習，也算進修的意思，希望他能更上一層樓。

清遠帶著大家的期盼到了學校，安頓了之後寫了信回來，打算在這里學習三年後再去游學其他地方，一路走來深感自己的知識面還是太窄了，舉人真的不算什么了不起的事，一趟簡單的游歷讓清遠看到了自己的差距。

信上洋溢著喜悅和歡快的情緒，說著江南的見聞和書院的各種情況，還有很多才子的水平和他們心中的報復，但也清醒的看到了江南的奢靡和繁華，還有一些不為人知的黑暗面等等，從信上看清遠越發成熟理智清醒了，已經可以用成年男人的目光去看事情，分析問題了。

相爺看了後十分滿意，「看來游學是有必要的，孩子長大了，越來越能想事情，想的問題也看到關鍵點上，很不錯。」