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鍾向陽完全能夠理解他的心情，因為國家的工作再重要那也是國家的，但是自己孩子的事情，那可是關系到自己的切身利益，所以植樹活動一結束，陳文明立馬就找到了鍾向陽，鍾向陽這人也比較上道，不等陳文明說立刻就做了表態。

「你放心，陳書記，我一定竭盡全力，該找的關系都找到，只要是有一線希望我們就做百分之百的努力，到時候如果能夠走自主招生，那陳琳就省事兒了。」鍾向陽笑了笑說道。

「我也是這么想的，高三是個坎兒，你也參加過高考，這高考太熬人了，熬的不但是學生還有家長，所以如果能走自主招生的話我真得好好謝謝你，除了你之外，我也沒有別的關系，只能讓你辛苦一趟了」。陳文明非常客氣的說道。

兩人在植樹現場分開，鍾向陽開車回到了縣城，回到自己家洗了個澡，換了身衣服，看看時間已經不早了，於是開車直奔省城。

鍾向陽雖然對自主招生的政策不太了解，但是他看了看陳文明給他提供的關於陳琳的材料，說實話非常一般。

陳琳的成績還是可以的，但是關於其他素質方面的成績確實很一般，這也是符合這種小縣城的學生的基本情況。

如果和大城市的孩子比起來，這種七八線小城市的孩子確實很吃虧，他們沒有別的路可走，只能是高考一條路，雖然現在教育公平的問題還談不上，但是高考已經算是為底層的孩子提供的最公平的一條道路了。

其實在孩子的教育問題上，鍾向陽沒有多少發言權，因為他還沒有孩子，但是在和自己的導師以及自己那些同門師兄妹師兄弟交流中他深深的感覺到，現在所謂宣揚的向西方教育學習進行所謂的快樂教育素質教育，其實是有很大問題的。

中國現在很多私立學校的教育對標的是美國等西方發達國家的公立教育，這種教育講究的是快樂教育素質教育，想學就學，不想學就玩兒，總之怎么快樂怎么來。

但是中國公立學校的教育對標的是美國等西方發達國家的私立教育，西方的這種私立教育是精英教育，課業的繁重程度對比中國公立學校的教育一點都不小。

所以像陳琳這種公立教育走出來的孩子，基本素質是可以的，但問題是中國的本科教育相較於國外太差了，只要考上大學就像是脫韁了的野馬，全憑自覺了。

國外私立學校走出來的，經過了精英教育的孩子，他們走向的崗位是管理崗位，高精尖崗位，而那些經過了快樂教育的孩子大部分走向的是打工的崗位，底層的崗位。

所以你要想明白自己的孩子將來走上什么樣的道路，他們在該學習的時候少吃的苦，將來的人生中全都會再還給他們。

陳文明不想讓自己的女兒經過殘酷的高考，所以找到鍾向陽讓他去打通各種關系，即便是花錢也要讓自己的孩子先人一步進入大學。