接受了教書這份工作以後，後面的事情就順理成章了，書記已經給我把手續辦好了，我第二天早上，早早得來到了學校，和那個馬上要離開的支邊老師進行了簡單的交接，熟悉了一下學校的設施、制度以及孩子們的情況。

談到孩子們的時候，我拿著名單，一個叫做「趙康」的名字映入了我的眼簾，我清楚知道，這個是趙叔叔家的孩子，而我之所以能讀完高中，母親至少可以一直吃葯吃到現在，全靠趙叔叔對我家的照顧，我不能沒有感激之情。

因此，在聊到孩子們狀況的時候，我特意針對趙康的情況，多問了幾句。

交接老師，跟我介紹趙康的情況的時候，說的最多的字眼就是「內向」、「結巴」、「體弱多病」，當時我還感嘆，趙叔叔一家挺好的人，怎么孩子這么贏弱。

交接完以後，支邊老師就頭也不回的的離開了學校，等孩子們陸續到了學校，我把孩子們召集到一起，簡單自我介紹了一下後，開始挨個點名。

當我點到趙康的時候，「到……到」一個怯生生的聲音，不僅結巴還微弱，我順著聲音看過去，看到角落里坐著一個瘦弱的孩子，個頭不高，身體就像一棵小樹苗，四肢就像剛剛長出的還帶有青綠色的樹枝，細細的脖子上卻撐著一個大大的腦袋，我甚至有些擔心這么細細的脖子能撐得住那么大的腦袋么？臉蛋黃黃的，沒有潤紅的顏色，感覺像是缺乏營養的痕跡；兩只眼睛感覺也不太靈光，暗淡而無光，目光呆滯。

瞬間，一種憐憫之情沖入我的心扉，明明是村里最有錢人家的孩子，可是外表卻如此令人可憐？

點名完畢後，我開始了我人生中的第一次教學，為孩子們講述思想品德課，我還記得那堂課的名字叫做《五常與四德》，我現在想起來都覺得是諷刺，如果孩子們知道了以後我身上會發生什么，首先四德中的婦德我就配不上，不過這也是後話了。

時間過得很快，一天時間很快就結束了，我也完成了人生的第一次教學任務，說實話，一天的工作，還是讓我非常應接不暇的，只有音體美和品德課可以一起教學，而數學語文和英語，我則要分開教學，雖然全校只有15個孩子，但是分屬六個年級，比如我在講四年級課程的時候，只有1個孩子在聽課，其余孩子我安排他們在教室里面做我布置好的習題。

接下來幾天更加忙碌，因為這個學期很快就要結束了，我要准備孩子們的期末考試，同時要安排好假期作業；而回到家中，要幫助父母做家務，雖然日子過了匆忙，卻也逐漸適應新的生活，有了一絲踏實的感覺。每天在學校，聽到孩子們嗲聲嗲氣的喊一聲「秋月老師」，回到家中看到母親那慈愛的眼神，我的勞累也就隨之煙消雲散。

當我拿著第一個月的工資回到家中，遞給父親的時候，父親緊緊地摟住了我，十分激動，也十分高興，但還是把錢一分不剩的裝進了口袋，我知道他太缺錢了。

孩子們的考試很快就結束了，隨即放了暑假，我也把更多的精力投入到了我的家庭當中，缺少了學校的繁忙後，也讓我有了一絲絲空閑，我不禁想到了宏斌，心中一陣惆悵，我現在已經和他不是一個層次的人了，算了不再聯系了，徒增相互之間的尷尬和煩惱。