中觀察一般恐怖，但此刻林老師就有些慶幸，要不然廢盡口舌恐怕都很難說服校長。

校長審視陳陽：「坐。」他拿出手機點開視頻，播放到某個時刻定住視頻：「這是您吧。」視頻正是昨天在醫院跟那只怪物打斗的場面，一開始很多人只注意到那只怪物，後來才發現十樓高的橫柱上還站著個人。

這視頻流出來兩小時內，開始有大量言論出來『辟謠』，有說是故意擺拍有說是在拍劇。當然也有目睹整件事情的人出來言之鑿鑿肯定，但是更多人選擇不信。而親自參與這件事的醫生、護士則被特別囑咐過別透露此事，但是雙方都沒有比較權威的人證明視頻真假。

所以這視頻屬於信的人極為狂熱的相信，被放到靈異吧、外星人吧以及世界末日吧當成鐵證，每每有新成員進來都會拿出來洗腦。

視頻沒有拍到陳陽的臉，甚至只是拍到模糊的小小的身影，所以陳陽此刻不解校長怎么就認出他了。校長笑道：「我盯人特別准。」

聞言林老師額頭冷汗直掉，這讓她想起校長站在校長室這扇窗戶前露出半邊臉暗中觀察對面整棟教學樓的恐怖模樣。簡直是每位老師和學生的噩夢，隔著操場和林蔭道，校長就是能准觀察到哪個學生上課偷用手機打游戲。會議時提出來，該生班主任還一臉懵，因為對方一直在門後面暗中觀察也愣是沒能發現有人上課打游戲。

校長說道：「那位跳窗跑的同學跟醫院那只怪物有些關系，是不是？」

「您知道什么？」陳陽也只是猜測而已。

「我知道醫院里出事的同學叫蘇妮妮，也是同班。之前患情緒病的學生里面有十幾個也是我校學校，所以我也在關注這件事。」校長看向乖巧的隗宣，想到自己女兒一顆心就柔軟下來：「林老師，把隗宣同學帶出去，別把她嚇到。」

林老師看向隗宣，想起她一腳就把學委踹飛的身手和淡定，覺得校長的擔憂很多余。陳陽鄭重其事點頭：「麻煩林老師把隗宣帶出去，談話內容過於暴力，千萬別嚇到她。」

隗宣煞有其事的點頭，太血腥暴力會嚇到足不出戶的乖寶寶飛僵。

林老師：「……」仿佛你們都沒看見她飛腳踢人的場面。隗宣眨眨無害乖巧的雙眸，「老師？」林老師捧著心肝連忙把隗宣帶出辦公室，那么血腥暴力的談話內容怎么能被小孩子聽到呢？

隗宣站在門口，但屋內的談話內容全都能聽到。校長將學校患病的學生名單交給陳陽，名單里記錄學生姓名、年齡、住址以及患病內容、醫治和後續。

校長說：「如果不是西城區出現疑似吸毒者攻擊路人的新聞出現，我可能完全不會注意到學校里居然有十幾個學生患情緒病。這個年紀的學生即使壓力大，大都不會到患病的程度。而且我發現攻擊路人的吸毒者居然是我校學校，卻蒼老得不成樣子。正因此，我才把她們的資料都記錄下來。隗宣同學班里有兩個人，也在記錄里，一個是蘇妮妮，一個是剛才跳窗的學生。蘇妮妮同學已經請假幾天，我暫時不知道她的情況。至於剛才跳窗的學生……唉，通知她的父母許多次，次次都說忙。」

陳陽翻開名單，發現校長記錄得比之前那個醫生還要詳細。不過想來也正常，畢竟是校長。學校里會記錄學生的基本信息，只要翻看檔案就能查找到。翻看到最後一頁時，發現是張分析表。

校長：「我試圖找到每個學生患病原因，可是她們的患病原因各有不同，根本沒有相似誘因。後來我想到其實情緒病的誘因沒有共同點很正常，因為有無數種方式能夠引誘出人的某種情緒，再加以擴大就能患情緒病。所以反過來尋找她們的共同點，就是眼睛，還有『她在靠近』。」

陳陽抬頭：「『她在靠近』？」

「對。」校長又拿出另一份文件，推到他面前：「您看看，這是學生患病期間說的話『她在靠近』。說明在學生眼中，有某種東西在逐漸靠近，就像是看見死亡步步逼近。想逃都沒辦法逃。」

無論跑到哪里、身邊有多少人，那只東西都緊緊跟隨，無法甩脫，無法避死亡。只能眼睜睜看著『她』靠近，然後陷入無休止境的恐懼中。