「小賀啊，上班不？「

「上班。這就走，老教授等等我，咱們一起去。」

「那我就搭你的順風車了。」

賀廉趕緊上樓換衣服，拿著講義下樓，老教授跟他一起去上課，閑散地聊著天。公寓樓距離醫學院不遠，很快就進了辦公室。

賀廉來得早一些，他今天有大課，也沒著急准備去上課，剛想喝杯水，系主任和學校的校長就來了。

枉長有些的尷尬，看著賀廉先是咳嗽幾下，眼神左右躲閃。

「那個，小賀，有點事和你說。」

「您i兌。』，

「那個，咱們學校的心理系是近幾年才開設的，教學經驗沒多少，老師衣教授也很少，你來了之後，心理系發展的很好，我們也挺高興的。」

賀廉笑了下。

「有話您直說。」

「小賀啊，我直接和你說吧，咱們學校請了一位國內外非常有名的心理學家來講課，那是一位德高望重的老教授了，在國內首屈一指權威性人物，他來了不能只是客座教授吧。我和校長的意思，你現在是理系的主要老師，你看，能不能把這個位子，讓給那位老教授？大課也有那位老教授來講？」

系主任滿臉的笑，雖然說是征求賀廉的意見，可這明顯走把賀賺擠出系老師的位子。

把賀廉從主要老師擠到次要老師地位。

賀廉一皺眉，解剖老教授不干了。

「這走什么花。又是論資排輩嗎？那老教授，小賀是副表授，就要小賀騰位子給別人？當初請小賀來教書的時候，你們是怎么答應人家的？現在把他擠走，小賀還怎么在學板里上課？做人要言而有信，先來後到懂不懂？憑什么是小賀讓位置？從開學到現在，小賀那點做的不好？他有重大違紀現象嗎？他是耽族學生了嗎？道德敗壞嗎？教的不好嗎？你們這么做就是小看人。騎驢找馬，開學前你們沒有安排好老師，等一切都妥當了，再把小賀擠走？這叫什么事？欺負人啊。」

「請來的老教授地位很高，有豐富的教學經驗，還出版了幾本書，在心理學領域首居一指呀。相比較之下，小賀就有些實力不足。」

「什么實力不足？小在國外也是副教授，他也給學生上課的。他也發表了很多論文，具有豐富的教學經驗。」

解剖學老教授按著賀廉的肩膀。吹胡子瞪眼的。

「小賀除了年紀比那個人小，沒什么比他差的。我看就很好，上課氣氛活躍，學生也很喜歡他。幾次小考學生成債都不錯，這就是他的實力！不讓，堅決不讓給別人。」

「小賀，你看，這事兒走我們沒有安排好，有些委屈你了。但是待遇肯定不會降低。你也理解一下我們，這位老教授都花甲了，好不容易才出山，他提出條件，就是要做主要老師。他這個歲數了。你還年輕，在這件事上讓讓老教授，是我們學校沒有安排好，這次委居你了。等老教授教兩年功課不再教學了，你還是心理系的主要老師。明年肯定給你提升教授。就當做敬老尊賢了。」

校長一臉的抱歉，愧疚，但是沒有轉圜余地。

「我也老了，我怎么不提出這種要求啊。敬老尊賢，首先老人要有賢德，有好品德才值得尊重。難道我是老人就應該所有人都給老人讓路嗎？難道我是老人就可以大開綠燈，要什么就必須得到什么？不要倚老賣老。現在社會上就是有很多我是老人你們就應該給老人讓座，不讓座就挨罵的人存在，才出現了訛詐人，摔倒了沒人敢扶的現象。人老了不是借口，不是任性的理由！「老教授更火了，憑什么啊。一句敬老尊賢就是借口？不讓這位子，就走道德敗壞了？小賀不是這種人，不能欺負老實人吧。

「老教授，你別跟著起哄啊，說的不是你。」