第146章,上書教育部(1 / 2)

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你能不能喝酒

你心目中的另一半是什么樣子

你的夢想是什么為此做了哪些努力?

你生活中有沒有遇到過挫折?是如何面對的?

你的缺點是什么如果我們淘汰你你認為原因是什么

你最驕傲的經歷是什么描述一個你與人合作共同完成目標的經歷

依靠你的專業素養能給團隊帶來哪些幫助用三個詞形容你的大學生活

請詳細描述一下你理想中的未來工作環境及每ri工作內容舉例說明一件在校期間你認為最有成就感和最失敗的事

這就是虞雪和孫麗萍在電腦上看到的題目而且這些題目都是一些知名公司招聘的題目每一個公司都是他們所熟知的而且有一大半是中國公司只有一小半是外國的公司

這些題目五花八門大多數並不是問你學歷有多高也不是問你在學校學的東西問的反而是一些生活上的東西什么東西都可以造假唯獨生活經歷難以造假或許虞雪和孫麗萍是有能力回答這些問題的但他們的回答並不一定是這個公司想要的答案

這些公司的題目看起來簡單實際上卻是困難重重總結起來就是心態經驗和xing格如果在簡單一點其實就是一個人的能力而用專業術語來說就是競爭力

因為這些公司要的可不是那些動不動就心態不平衡去尋短見的弱者要的也不是那種xing格孤僻不懂得合作的個人英雄主義者要的更不是只會死記硬背不懂得變通的愚者

看完這些題目後不僅僅虞雪不說話了連孫麗萍也閉口不言她們都知道了蒼龍想說的是什么因為這些題目給人的第一映像是那么的不嚴謹而換成是大部分大學生他們的思維都趨向於怎么去找一個標准答案而他們思索著找到標准答案的時候卻被淘汰了

而且這只是公司應聘的第一步接下來還有一個實習期這才是真正考驗這些問題價值的所在即使真的耍小聰明通過了這第一步在實習期里不符合標准還是會被淘汰這才是真正展現能力的時候因為公司與公司之間就是競爭他們如果請的員工都是沒有競爭力的人又如何和其他公司去競爭呢

所以有句話說商場如戰場這一刻虞雪他們也明白了為什么蒼龍會上課的時候變幻似的讓學生們自主的模擬而不是只告訴他們一個標准答案

因為一旦有了這種開闊xing的思維他們將來可以輕松的去應對各種環境即使剛開始有些迷茫但他們肯定會比那些只求標准答案的學生要有競爭力的多所以就這就是九班的優勢所在

所以蒼龍從頭到尾都沒有想過要去壓迫九班的創造xing思維反而任由他們去搞任由他們去做因為這就是鍛煉他們思維的最好時段如果一旦思維成形將來面對殘酷的社會他們要么碌碌無為的成天抱怨要么選擇去跳樓

「那你想怎么辦你想改變這一切嗎你又有能力改變這一切嗎」孫麗萍突然反問道「如果沒有能力去改變在這里空談又有什么用處」

「我一直在改變這就是我被特聘過來的工作難道不是嗎盡管這個進程很慢很多人無法理解我的行為因為這往往體現在將來的十年或者二十年中國有那么多草根富豪不僅僅是因為他們趕上了好時候也是因為他們沒有接受這種固化思維的教育因為他們經歷了的那種磨難驅使著他們走向成功」蒼龍說著合上電腦自顧自的回到了房間里

而孫麗萍則是聳了聳肩最後什么也沒說也回了自己的房間只有虞雪緩緩的走進了蒼龍的房間看到他還是在發愁於是道:「你准備怎么辦以你的個xing不做點什么出來肯定是不會罷休的是嗎」

「你覺得我該怎么辦」蒼龍卻反問道

「我管你怎么辦呢反正你多考慮考慮自己好了晚了我睡覺去了沒有綰綰在就好像少了點什么」虞雪說著轉身就想離開蒼龍的房間

卻沒想到蒼龍突然拉住她的手一個轉身她就坐在了蒼龍腿上虞雪一陣驚訝卻發杵的看著蒼龍有些不知所措

「你答應我的事想起來了嗎」蒼龍一本正經的問道

「什么什么事啊」虞雪還是故作不知看著蒼龍的眼睛卻默默的閉上了