【260】抱團不好(1 / 2)

另外兩人並不懷疑他的結論。

臨床上的技術牛老師,想看出學生有沒有男女朋友有什么難的。

人談了戀愛,荷爾蒙分泌和其他人不同,形體上也會有所改變的。

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走去病房時,謝婉瑩聽見了後面有人追上來的聲音。

「謝婉瑩。」到她面前羅燕芬說,「我們是同一個組的成員,我們可以互相學習共同進步的。」

謝婉瑩也想和同組成員搞好關系,但不是像現在這人心里頭所想的那樣的關系。

來的第一天下午,她察覺到他們三個好像私下商量好的那樣,很喜歡異口同聲。這樣不好的,感覺會私底下瞞老師什么事。

老師應該更喜歡同組成員各自獨立而不是抱團,不利於學術討論。想想總是一致意見怎么能進步。

再說這人不是總以為自己老資格嗎?怎么突然對她新來的轉變態度了?

小孫老師沒說而已,可接連兩次讓他們去接病人而不見這個人。羅燕芬想了一夜想清楚了,老師們心頭有新寵了,搞不好要把他們這些舊寵扔了。

「我們是女醫學生。」羅燕芬拉近同性別特殊關系,「女醫學生很困難的,經常被人認為我們女醫學生不行。」

謝婉瑩聽了她這話說:「其他人說什么不重要,做好自己的。」

女生是比男生就業劣勢,所以更需要面對現實去努力。謝婉瑩是這么認為的,不需要和其他人吵。