謝婉瑩笑笑,不信。哪有人說喜歡一個人還拼命批評一個人的。
「不相信我的話嗎?我很了解他的。」吳院長指到自己心口說,再指指電梯里另兩個人,「我也很了解他們的。」
被院長一指,黃志磊頭皮緊張,轉過身去面壁思過。
曹勇的目光更深了一層。
吳老師自稱對譚老師和她師兄們都很了解,謝婉瑩明白了,道:「吳老師,你是管臨床帶教的老師?」
「嗯。」吳院長琢磨著這話怎么回答她,「我和醫院的醫教科室有聯系,會給他們提供我的一些建議。」
曹勇和黃志磊瞬間眯緊了眼,瞧著大領導撒謊不打草稿的。
什么是提供建議?大領導不都是直接命令嗎?
「你作為學生,對臨床的帶教工作有沒有意見?說給我聽聽,我反饋給醫教科的人知道。」吳院長做出掏筆的動作,像極了一個醫學院的老師在工作中。
吳老師是個認真負責任的老師,謝婉瑩觀察身邊兩位在場的師兄說道:「我對臨床帶教工作沒意見。老師很專業。」
小師妹這個意味深長的眼神,曹勇和黃志磊接到了:小師妹這是想叫他們放心,絕不會說他們壞話。怕他們倆聽了干嘛是嗎?他們倆當著大領導的面能想干嘛?
黃志磊的手捂在了額頭上,面壁電梯不敢回頭露出那張笑到抽搐的臉。
曹勇的嘴角拼命壓著水平線。
「沒事,你盡管說。他們兩人現在聽了你的話,可以吸取臨床帶教經驗。」吳院長鄭重告訴謝婉瑩同學不用怕大膽告狀,「你要知道,你很快要做臨床帶教的,你實習期有臨床帶教任務。」
「你坦言沒問題,我們需要互相學習。」曹勇回頭沖她微笑。