【341】老師給機會了(1 / 2)

謝婉瑩手拿的線剪嚓一下,剪斷多出的縫線。

對面的護士再次給主刀擦拭額頭的汗。

與此形成對比的是,謝婉瑩的臉上被人訓了大半天,沒有一滴汗流下來,貌似冰凍物體似的。護士和麻醉醫生瞥瞥她臉上。

說她沒慌是不可能的。老師並沒有提前通知她叫她做好心理准備,突然叫她當一助是令她有點兒慌,這點謝婉瑩承認。哪怕她見過多次老師當一助的場景知道一助要干什么活,但是總需要點時間去適應。好在,她快速反應過來的大腦帶著她的手,是適應過來了。

手術後半截,護士們和麻醉醫生松了口氣。手術間里啪的教鞭聲少了,訓斥聲隨之減少到零。

接近手術尾聲,這回老師給了她機會練習另一種縫合方法。

由於病人瘦,體質弱,臨床老師決定給患者采用全層減壓縫合。

「知道怎么縫嗎?」孫老師提問。

謝婉瑩迅速反應過來,自己管的床,答:「譚老師上次給3床縫過。」

這學生經常偷他的師。譚克林眉下的單眼皮薄冷刀子眼低垂著,只有他手里握的教鞭鉗在他掌心里轉了轉,可以稍微透露出他既好笑又不知道怎么形容的心情。

「你們醫學書上應該沒怎么講過。」孫玉波回憶著以前自己學的教科書。