白紙上顯露出了幾幅手繪畫。

「手術解剖圖？」仲山醫三個人伸長了脖子，眼球顯然被這幾幅圖畫抓住了。

臨床上能真正畫解剖圖的醫學生鳳毛麟角。這種真正意義上的臨床解剖圖，不是指的照本宣科對著解剖學課本畫出來的解剖圖，也不是耍幾分帥畫個大概的lún廓給病人講解病情，更不是說畫的像美術生那樣具有藝術性美。

醫生的解剖圖是要畫准，越jīng准越好。所以那天譚克林他們說她畫的美不是指她畫的藝術美，是指她畫的叫手術醫生看了心花怒放的那種jīng准美。

要根據臨床病例畫出來最jīng准的解剖圖，考驗的不是畫工了，除了要求具有功底深厚的基礎醫學如解剖學組胚病理學等，也要包括對手術過程最大程度的理解力。譬如做腹腔鏡手術，如果能模擬腹腔鏡視角去畫解剖圖譜？是不是想想都很令手術醫生激動。

問題是這種圖，經驗豐富的醫生也不一定能畫的出來。能畫出來的醫學生不得是有某種天賦了。這里面涵蓋了扎實的基本功和超群的計算能力以及三維構造思維。

哪個手術團隊有這樣個人對內討論或外宣傳配一系列這樣的圖，會如虎添翼震驚四座的。

現在就是，包廂里見到那筆記本bào露出冰山一角的人無不驚訝的。

小師妹竟然有這個獨門絕技？黃志磊很大的一驚，之前沒見過小師妹畫畫。曹師兄知道不？轉頭看過去，見曹勇的面sè整肅整肅的明顯的同樣不知情而且很吃驚。

「沒聽任崇達說過她會畫這個東西。」朱會蒼扶起眼鏡框詫異地說，抱怨起做這學生的輔導員老同學了硬是藏著瞞著什么不讓人知道。

「這——」眼瞅其他老師驚訝的眼神，周俊鵬回頭瞧瞧傅昕恆什么反應。

傅昕恆從低頭喝茶的保溫杯里抬起一眼，深不見底的眸子掃及那本筆記本上的畫時宛如凝固住了下，是驚：是想她究竟能給其他人包括他再帶來哪些意外？