見到傅老師來，謝婉瑩心頭是綳了綳，有點點緊張。「她現在要拿這個東西伸進去氣管套棉球。」傅昕恆其實看見這個自制的東西，能很快猜到其用途，說，「必須把聲門盡可能幫她敞開。她看不見氣管最里頭

，但是最少可以根據氣管的口徑推測一下好把控住弓絲進入和在里頭的姿態。」

張華耀和曹勇是如他所說的，預先tiáo節好患兒的體位。兒童的頸部較短，並不適合過於後仰，兒科患者是比較特殊和考驗醫生的cào作技術。

此時現場沒有兒科專用的設備，全部是成人用的。張華耀手拿成人喉鏡給患兒cào作。這樣的條件難不到大佬。緊迫時拿成人器械來給小兒做急救的事情，對於張華耀來說太司空見慣了。他是一名老辣的急診科主任，於他本人而言做這種事情

太多了。心態穩到如泰山，手上技術更是穩的牛bībī。

其他人望著大佬cào作是不擔心。成人喉鏡放入患兒口腔內。張華耀之前自己在患兒口腔內嘗試過一次cào作，這次更是秒速完成。挑起會厭，bào露聲門，只留喉鏡尖部位置壓在患兒的舌根部

固定好，讓喉鏡盡量往前伸接近聲門。如果這時候有異物鉗的話，鑷口張開著伸入氣管，接觸到異物時立馬會有阻礙手感傳回來，讓醫生cào縱其合上夾出異物。自始自終，異物鉗要做到與聲門平

行，防止夾出的異物卡頓在聲門。現在沒有異物鉗，但是，弓絲進去的程序和注意點應該是和異物鉗一致的。

想清楚這點，謝婉瑩拿著臨時做的套圈工具往患兒的氣管里頭送時，同樣小心翼翼先避免傷及聲門。送，送，繼續送。弓絲套圈若碰觸到異物時，雖然沒有異物鉗手感qiáng烈，但是微妙的手感肯定會有的，需要她去留意和體會。期間，她要做到jīng准送弓絲套圈，千萬別讓弓絲