醫療服務機構對病人心理照顧上的缺位唯有靠病人家屬自己來彌補。不止是小朋友,成人患者是一樣的。可家屬到底不是專業人士,能做到旳有限度。
受到謝同學這番對病人問話的啟迪,潘世華靈機一動,對患者說:「下午你過來,我陪你一起去做檢查。有什么問題你可以當場問我,我給你仔細講,教你怎么看超聲報告書。」
恐懼的原因部分存在於人類對未知無法掌控的心理。知識授予改變認知是消除恐懼的有效手段之一。潘世華同學這一說,患者似乎有了些興趣。
胡志凡眨眨眼在心里考慮了。自己女朋友陪他去做檢查不會給他講解的,反而是拿到結果喜歡動不動批評他。說白了,臨床的醫生們全是大佬樣,搞到他每次去做檢查心里上有著等著挨批的感覺,不舒服。
如果真有個醫生能親自陪伴他並全程給他講病情是很好的事情,相當於給他心里喂顆定心丸。只是這種醫生幾乎不見。大醫院的醫生太忙了。
眼前這個醫生真有可能陪他做這些瑣事嗎?胡志凡望過去。
潘世華溫柔的表情像聖母瑪利亞,對患者要像對小朋友一樣諄諄誘導。因為謝同學說了,這患者如同小朋友。
胡志凡點了頭:「麻煩你了,潘醫生。」
其他人見他改變了態度,莞爾。
點好的菜上桌了。
一邊吃飯,一邊任崇達問起學生謝婉瑩同學:「你今天頭一次參加骨科的手術感覺怎樣?」
「學到不少東西。」謝婉瑩認真回答。