哪怕是差不多在同個位置上按壓，同樣拇指法按壓的骨頭點上幾乎是一致的，很容易造成骨頭損傷。換個指法，固然位置差不多，但孩子骨頭受壓旳著力點不同或許可以較大程度避免被醫生按到骨折的後果。可能這是他們兩個直覺到的點，其他醫生不一定想到這點。

再有，宋學霖用拇指法按半天沒大效果，換個手法盡可能嘗試下或許可以找到突破點。不管是什么手法，按壓時始終手指不離孩子的xiōng壁，是非把孩子的小心臟重新按起來不可。

不停地繼續按。

按，按，再按。

若是永不停歇的。

沒人想起要去計算搶救時間。

今晚這兩個病人太特殊。

謝婉瑩的額頭上泌出一排排細汗。

拿著呼吸氣囊的宋學霖和她配合時一樣不敢松懈勁兒，熱汗流個不停。他的手臂只要一擦臉，衣服上全是落下來的汗水。正確的心肺復蘇是要按壓90次每分以及正壓通氣30次每分。一百二十個動作需要緊密結合起來，形成最有效的復蘇程序。

呼哧，呼哧，做心肺復蘇的人在大喘氣。被做心肺復蘇的孩子，躺在那里似乎動也不動的，沒有了呼吸似的。

「換手，謝醫生。」宋學霖見她按壓的次數差不多了，tiáo整好體力與她tiáo換位置。

不敢歇口氣，讓開後謝婉瑩接住呼吸氣囊和他換手。

接上，宋學霖再次用自己的拇指法給孩子做心臟按壓。

一次兩次三次四次五次……