這孩子被神仙哥哥的耳語施予了仙法似的，有好心情了？

「可以嗎？」曹昭拍拍孩子的小肩膀問。

朱星點下小腦袋。

孩子同意了，曹昭掛上聽診器給孩子聽聽心臟。兒科醫生切忌qiáng迫孩子做任何事。這點做法原則和聶老師羅師兄是一樣的。

朱星媽媽見兒子振作起來，猛誇醫生說：「曹醫生，還是你有辦法說服他。」說完，朱星媽媽很好奇主治醫生的法寶：「你跟他說了什么，曹醫生？」

家長意圖打聽清楚之後孩子再犯毛病鬧脾氣不來看病，可以效仿醫生用這法寶來治孩子。

對此，曹昭對家長模糊地笑了下：有些醫生的法寶不好透露的，一透露怕是要露餡失靈。

神仙哥哥是厲害。觀看的兩位同學想。

「這孩子是什么病？」魏同學好奇地問句謝同學。

謝婉瑩搖搖頭：「我不知道，沒有看見這病人的病歷，第一次跟老師來看到這個病人的。」

對這個孩子以前的狀況毫不了解，身為醫生是可以猜出一些東西的。譬如說，這里是兒科。曹老師是小兒心外科專家。兒科的心臟病大多數是先天性心臟畸形。

這孩子大概是有先天性心臟病。

老師讓其定期來復查幾年了，病情反復？貌似是沒動手術？