做醫生是不可以逃避與家屬正面的技術溝通的，謝婉瑩知道，抬頭迎面家屬說：「當時是我在現場給患兒做心肺復蘇。」

郝大少表情yīnyīn的，好像在等著她隨時卡喉嚨自曝短處。因為現場其他醫生顯然對她的反應有些緊張了。

對此謝婉瑩同學繼續往下說：「第一次觸摸到孩子的脈搏時已經是零。隨即給患兒做心肺復蘇，一分鍾一百一十次的xiōng外按壓頻率，中間加人工嘴對嘴呼吸，如此循環共做了整整十三次，總時間約為十六分鍾。之後，患兒恢復微弱心跳，脈搏為六十二次每分。救護車來到，測血壓，86和52。路上心電監護過程中出現異常心電圖跡象，似有st段抬高。到達醫院搶救室內，急做床邊心電圖，見懷疑下壁缺血跡象。患兒心率突然加快，一切指向有可能存在嚴重的心肌損傷。再做床邊b超確定二尖瓣返流跡象。」

等等。郝大少的雙眼吃驚地瞪在她這人臉上了：她是機器嗎？說話宛如一字不漏的在復述著什么東西？

醫生不就是這樣嗎？憑數據說話。不可能說一點根據都沒有給孩子治病的。

謝婉瑩的臉上全是坦然以對。

「所以，我說你——」郝總太太對大兒子更生氣了，說。瞧瞧，這里的醫生有什么好不信任的。

李主任和林副院長是笑了，他們之前是擔憂過頭了，回頭見到老神在在的曹昭在紙上畫畫寫寫。顯然，曹昭早就不認為家屬這點問題能難倒自己底下的學霸。

一根筋的謝同學怎么可能被這點小兒科問倒。要知道剛才在搶救室里面對他bī到懸崖的學術問題都不會退縮。