「年輕醫學生？讓她出來說說看。」車醫生率直地說。

醫學圈向來是個講資歷同時最不講資歷的怪圈子，救人關鍵時刻是誰行誰上。

「你上來。」

被曹棟老師這一眸望，謝婉瑩壓力有點兒大。原因是，曹育東老師在。

這下子是驢是馬她需要自己出來遛會兒了，在曹育東老師面前顯現自己的「撞大運」，頭頂泰山壓頂了。

顧不上其它，只要自己的意見對老師有用可以救人，謝婉瑩快步走上去接過曹棟老師的對講器。

她英姿颯颯果敢站出來的作風，叫現場的平懷人開始側目相視。

拿住對講器，謝婉瑩回答老師：「可以做完消融再做刺激試驗，會更安全些。」

一刻間內外的寂靜聲，代表所有人要么聽不懂她說的什么，不然均被她的話驚掉魂。

「你知道你說的話是什么意思嗎，年輕醫生？」車醫生仔仔細細地在手術間內質問她。

老師允許你說話不意味可以亂說話。剛說的手術原理記住了沒有？不刺激，不找到病灶？你瞎蒙燒啊？

一般老師這樣問了，學生要抖舌頭的。

謝同學坦白地說：「我建議這樣做是基於考慮到刺激會引發風險，怕搶救措施做不來。」

車醫生問：「你給我說說你上次撞大運怎么做到的？」

怕搶救做不來，依樣畫你葫蘆唄，放心，前輩依樣畫葫蘆本事是有的。