魏同學不高興了，這人竟然敢貶低他們班上的女學霸，放話道：「你讓她畫，在這里畫。沒關系，哪怕她畫不出來，她只要能說出瑩瑩她畫的是什么，算她贏。」

「這有什么難的。小蕙肯定能看出來。」楊少坤朝身邊的女朋友再拋個眼神，「你告訴他們，指導下你的師弟師妹們。告訴他們這畫的是什么，而且評價一下你師弟師妹們畫的怎么樣。」

固然被這男人給氣到快不行，章小蕙的雙眼落到解剖圖上，心眼兒一轉：哎，這畫的不是心臟嗎？她研究生讀的是心臟科。正好撞她槍口上了。

拿過筆記本，章小蕙的手指認認真真地在解剖圖上面點了下，道：「是畫錯了。」

畫錯了？

「對，她把心臟出入的血管位置畫錯了。」章小蕙道。

這家伙究竟知道不知道她自己在說什么。——魏同學他們一幫同學詫異地想：這校花的水平比他們所想的要更花瓶啊。

謝同學畫的是小兒先天性疾病，完全型大動脈轉位，這個病的病理特點正是主動脈和肺靜脈位置異常。筆記頁面明明白白寫著completetransposition of great arteries，只要個醫學生應該能看出來。

不排除這位校花師姐忘了這個醫學名詞是什么。

說來章小蕙讀的是國協心內科的研究生。國協心內科不收小兒先天性心臟病的，主要研究的是成年常見病病種，譬如最常見的冠心病。先天性心臟病能治的話多是需要跑外科去治。國協的心外科收的小兒先天性心臟病病人遠比不上首兒和國陟，治療的病例多是謝同學第一次主刀的房缺室缺這種較為簡單的。像tga（完全型大動脈轉位的縮寫）基本是沒有的。

研究生是學習搞科研進一步，不代表臨床很厲害的。部分醫學生研究生博士生階段搞科研期間注重在單一課題上，離開臨床，相關一些醫學知識隨之忘掉變快。