實際上，不少患者及家屬是高智商且通情達理的人，對於這樣的人讓他們越了解醫學，其實更有益於化解醫患矛盾關系，讓患者更理解醫生的種種難處。

對待不同類型的患者醫生需要采用不同策略的。面前這個大男孩有個毛病的，可能是長期生病的關系已經對醫院醫生有種潛在的抗拒感了，是如首兒的小朋友了。因而需要像神仙哥哥那樣，使勁兒去吊起

小朋友對醫學的胃口。

對她透露的學術信息，果然讓病人興致勃勃：「謝醫生你給我先簡單說說，我再去查資料。」

「好。」謝婉瑩道，「這個曲線有個模型又叫做自我抑制模型，講的是生物界一個廣泛存在的生存規律，即生物種群增長與環境容量之間的關系。」

「這個模型和我五天用葯退燒有什么關系？」「醫學上說了要早發現，要早用葯，根據之一是這個曲線。進入人體的病菌是生物種群，按照這個曲線它初期增長的時候為了適應人體環境尋找增長率，速度

並不快。這時候如果醫生及時用葯，可以一炮把它滅了。等到它長到一定程度適應了環境是屬於爆發性增長，那時候再用葯肯定難了。」

「哦——」

「這個曲線更有意思的地方在於，告訴你，這個種群增長到一定條件，環境容納不了，它會進入減速期。」

「哎？」「我們為什么醫學上說有些病是個自限性疾病但是很討人厭。如有的病毒它會敲開人體防守的免疫大門，它自己增值不了的時候讓其它種群一塊長，危害極大

。很多病人最終死於合並感染是這個原因。」謝婉瑩補充完這些，是怕病人了解前面不懂後面，醫學解釋是首先必須把危害全面講清楚防止病人誤判。

杜永生的手不知覺地摸摸心口，面前這位神情淡定的女醫生讓他覺得像位女菩薩，可以拿一條學術曲線鞭策他以後不敢再不馬上治病的女菩薩。

結完帳的鍾阿姨跑回來把電話遞給他說：「你媽媽回國了打電話給你。」