魯老師的囑托她記得一清二楚。要說兩位大佬魯老師張大佬均是有先見之明的人，清楚如何給侄子找個好的臨床帶教。好老師最重要不是有沒有最好的醫學知識。如在國協，普外科最好的帶教並非譚老師而是普外一的老師們。她之所以被tiáo去給譚老師教她，只因她對「吳老師

」說了那句話。

「吳老師」大概率想考她是不是自詡過高，絕無想到她是重生的算是個老醫生適應能力杠杠的，心理素質征服了譚老師。即便如此，她重生後從其他帶教老師身上學習到更多臨床教育經驗。國協是全國最知名的三甲，國協許多老師無疑為全國最赫赫有名的帶教。如陶師兄頭頂

最佳金牌老師稱號。如曹師兄，作為神經外科大佬和有家傳的心外科知識，太懂如何tiáo節學生的神經。

魯老師和張大佬肯定是看中她從陶師兄和曹師兄他們等人身上學來的帶教經驗，而不是她本人的醫學技能。體現在張大佬「吃驚」自己侄子崇拜她的知識。

張大佬希望的是，侄子懂老師真正好的地方在於怎么幫你成長而不是讓你盲目崇拜。

「張書平。」

這個聲音，清澈，亮麗，仿佛從肺里吹出來的，具有種穿透力。

緊跟伴隨一只手「啪」輕輕拍在他的後背。

張書平感覺自己跑沒了的魂回到體內了。

這個驚嚇不同先前的恐怖態勢是股溫暖，宛如給他被副交感神經控制的冰冷身體重新導入熱量，交感神經砰砰砰在努力重啟興奮。

「謝，謝老師。」張書平口齒不太清，眼里露出要掉眼淚的痕跡。

要知道，他剛要被自己和病人嚇死了。

「肋骨斷了是不是？」謝婉瑩問。