莫清忙道：「這又是什么意思？」

齊教授遺憾地搖著頭：「剩下的都被燒掉了，無從得知。你可知道這是這個符號是怎么找到的么？」

「從哪里找到的？」莫清有點焦急。

齊教授摘了自己的老花鏡，笑眯眯地說：「我有個同事特別喜歡研究古代的符籙、占卜，我把這符號交給他看了，他說似曾相識，私底下找了很久。終於，他從西漢末年的一個殘本中找到了十分類似的符號，便復印了一份給我看。」

「這個殘本里面記載的都是上古時留下來的符咒，由新朝王莽年間一位叫做簡平的國師編錄，可惜年代久遠，原本應該記載了三十余種符咒，可惜被燒得只剩下斷簡殘篇，能辨認出來的只有七八種了。」

原來是簡平編錄！

這其中究竟是怎么回事？

齊教授把兩張復印的文件推給他：「這是其中兩頁保存的比較全的。」

莫清低頭看著，每張都歪歪曲曲的畫了一個符號，或是圓形，或是方形，下面密密麻麻地寫滿了篆體的注解。

齊教授翻譯道：「這個圓形的符號名叫『今世福澤』。這種符咒可以把來世的福澤移來用在今世，這一世大富大貴，福壽延綿，可惜來生卻凄凄慘慘。」

他又指著另外一個：「這個方形的符號叫做『兩體一命』，就是說一個人可以借用另外一人的命格，之後卻要還回去，還會折損壽命。」

莫清抬頭問道：「齊教授信這些么？」

齊教授笑著說：「我是唯物論者，當然不信。古代這類文獻多，近代慢慢少了，都是因為我們戰勝了大自然，科學逐漸發展的緣故。」

莫清低著頭怔怔不語。

齊教授的話鋒一轉，嘆道：「可是我近年來漸漸力不從心，竟然也有了些人爭不過命的心情。哎，不說這些，我現在找到的這些東西，對你有沒有幫助？」

莫清忙道：「多謝齊教授，都是有幫助的。」

齊教授笑著說：「我很久沒有這么高興過了。你還需要些什么幫助，可以盡管告訴我。」

莫清心里巴不得他說這句話，連忙道：「不知道齊教授能不能給我指條明路，如果想調查新朝年間簡平、風揚、賀衍這三個人的生平，該從哪里著手？」

齊教授皺眉把三個人的名字默念一遍：「簡平、風揚都曾經聽過，我今晚就可以把資料發給你。但是賀衍這個人卻不太耳熟，我得研究研究。」

「謝謝齊教授！」

莫清千恩萬謝地走了。

他站在門口挽起袖子，不由自主地看著手臂上的黑色符號。

此長彼消，魂飛湮滅。這符咒究竟是什么意思？

這天下午還有跆拳道的訓練，莫清急匆匆地吃了午飯就來到校隊的訓練場。訓練場是各個社團共用的，剛才武術隊的訓練剛剛結束，場地里還彌漫著一陣淡淡的汗臭味。

他來得有點早，場地上空無一人。莫清像往常一樣進入換衣間換衣服，剛要坐下來，卻冷不丁地看到地上有一柄武術隊的隊員留下來的長劍。

那是一柄普通的劍，半新不舊，也看不出有什么特別。

莫清的腳步卻突然停住，目光落在長劍之上，手心有些微微的發癢。

不知道把劍拿在手中，是一種什么滋味呢？

25

身體像被控制似的，莫清拔劍在手，劍譜竟然自動自發，翩然躍於腦上。他渾然不覺地來到場地上，身體隨之而動。通體舒暢，漸漸竟至渾然忘我之境。

等他清醒過來時，周圍早已經聚集了十幾個人，竊竊私語。

其中一個正是武術隊的學生，看樣子就是他把劍忘記帶走了，嘴巴已經合不攏了：「你是誰啊？省武術隊的嗎？」

莫清低著頭說不出話來。

他練習跆拳道十年，也從來沒像今天這么痛快過。