</br>上一個任務鏈獎勵了兩張任務卡，一張依然是任務鏈，一張是獎勵任務。

考慮到任務鏈的長周期，以及一次只能執行一個系統任務，6舟就先翻了那個獎勵任務的牌子。

【獎勵任務：（可隨時放棄，無需額外消耗積分。）

說明：一個學派的繁榮，光靠一個人的輝煌是不夠的。簡而言之，別光顧著做實驗了，看在本系統對你栽培有加的份上，也多帶點學生出來吧！

要求：1.選擇兩門以及下課程作為主要課程，完成每門課最低十二門課時的教學任務，根據課程質量綜合評價確定最終獎勵（具體評價標准由系統決定，s評價=1o萬自由經驗、一次抽獎機會）。

2.指導學生完成5篇以上論文，根據其影響因子累計值計算獎勵。（1點影響因子=1ooo自由經驗、1o積分）

獎勵：o~？？？自由經驗，積分o~？？？，1~2次抽獎機會（？？？）。

】

總的來說，這個任務還算簡單。

只要正常上課，正常帶幾個學生，甚至一個學期的時間就能搞定了。尤其是論文這部分，對於一般人來說可能不是那么的容易，但對於他起來說，指導學生做幾個課題弄幾篇論文出來還是沒什么難度的。

這次計算任務獎勵的並不是課題的學術價值，而是期刊的影響因子。他也不需要像以前在普林斯頓的時候那樣，專挑世界級的數學猜想下手。

更何況，還有計算材料學。

作為該研究方向的奠基人之一，去金陵高等研究院那邊找幾個課題來做，到時候通訊作者掛他的名字，論文的通過率還是很高的。

至於任務的獎勵，也算是不錯了。

運氣好的話能拿個雙s，相當於一次任務獎勵了兩次抽獎機會。如果人品爆的話，說不准能抽個掃描槍出來？

這東西大概是6舟最想要的東西了。

以現代的技術手段想要對那個「殘骸三號」做逆向工程，怕是難度不小。畢竟6舟現在連它究竟是什么原理的動機都沒完全搞清楚，甚至就連它究竟是不是動機都還不好說。

當然，掃描槍這東西6舟也只抽到過一次而已，這種「神裝」的爆率實在是低到令人指。

一想到這里，6舟就忍不住想吐槽。

似乎是「新手期」過去了的緣故，現在任務獎勵的抽獎幾乎已經不再顯示爆率了，他連抽到那玩意兒的概率都看不見了……

准備好了面試的名單之後，6舟隨手扔給了負責外聯崗位的林雨湘，接著婉拒了她一起去外面吃個飯的邀請，去食堂快地解決了一頓午餐。

回到了辦公室之後，就在6舟思索著下午有什么安排的時候，趙歡冒冒失失地從辦公室外面跑了進來。

氣喘吁吁的說著，她一臉歉意地低下頭道歉。

「那個……教授，您下午，有一堂數論課。」

眉毛微微挑了下，6舟向她投去了詢問的視線。

「數論課？我的課不是從第十周開始嗎？」

趙歡一臉愧疚地低著頭說：「對不起，實在是不好意思！您的計算材料是第十周，數論這個星期已經開課了……」

已經開課了？

6舟的表情雖然有些意外，不過對她倒也沒有過多責備。

畢竟剛接手這份工作，經驗不足是可以理解的，只要以後別犯同樣的錯誤就行了。

「把頭抬起來吧，一節課而已，也不是什么大事，下次注意就行了。」

雖然6舟本人並不是很在意，不過趙歡的臉上還是有些過意不去。

「要不我幫您聯系教務那邊，幫您把課程調整一下？」

6舟想了想說：「不用了，下午就下午吧。」

趙歡一臉擔心道：「可是……您還沒備課吧？」

隨手拉開了抽屜，6舟淡淡笑了笑。

「無妨，對我來說，一本書就夠了。」

……

教學樓。

二樓走廊盡頭的教室。

雖然距離上課還有半個小時的時間，但這里已經早早坐滿了人，有些搶不到位子的學生，甚至是坐在了走廊的過道上。

馬上課就要開始了，教室里的學生們興奮地議論著。

「你說6神真會給咱們來上課？」