不得不說，李承乾的學習能力還是十分的qiáng的，一次都沒有摔倒，便搖搖晃晃的起了起來，在院子里面轉起了圈。

「張師，這實在是太好玩了。」李承乾騎著傳說中的「大二八」一邊騎一邊說道。

「好了，太子還是停下來吧，這個東西不僅僅是用來玩的，其實目的還是幫助我們節省力氣，而且還能qiáng身健體，太子回宮的時候便把這個自行車帶回宮吧。」張楠看著李承乾一圈一圈的騎著，看著自己都開始頭暈了。

而李承乾還是不願意停下來，正玩在興頭上，李承乾怎么也不肯下車，說到：「張師，這個實在是太有意思了，讓我再騎一會吧。」

看見李承乾這幅模樣，張楠也不好多說什么，於是便放李承乾一個人在院子里面騎車子，而自己回到了堂中開始思考自己該怎么給這個沒有當上皇帝的太子上課。

張楠坐在堂中，開始在系統中搜索李承乾在歷史上所有重大的事件，想用系統來給自已一個真正的李承乾，畢竟一個好的老師要做到因材施教。

查了半天，張楠終於對這位大唐的太子爺有了一個大概的了解，總的來說，在李二同志沒有把自己的寵愛過多的給李泰的時候，李承乾的表現還是不錯的，不僅天資聰穎，而且勤學好問，看起來是一個做皇帝的好料子，而李二同志在李承乾十二歲的時候就開始有意的讓李承乾接觸朝政。

可是轉變就發生在李二開始寵愛李泰之後，李二是一個好皇帝，卻不是一個好父親，由於李二開始寵愛李泰，造成李承乾開始有一種李泰要將自己取而代之的感覺，而李泰也出現了自己可以做皇帝的錯覺，這才造成了兩個皇子間的失衡。

李承乾由於不明的原因有了足疾，猜疑開始越來越重，畢竟沒有那個皇帝是個瘸子，最後李承乾開始對李二的命令陽奉yīn違，繼而害怕失去太子的位置，想要學李二開始bī宮，卻被李二捉住被判充軍到黔州。

張楠坐在椅子上，開始思考，這李承乾總的來說還是一個好皇子，如果不是李二的問題，可以說李承乾應該可以做一個好皇帝。

最終張楠決定，先要擺正李承乾的心態，至少要讓李承乾覺得，自己的胞弟李泰不能威脅到自己太子的位置。至於怎么做一個好皇帝，那就是李二要教會李承乾了，這個張楠也沒辦法，反正自己也沒做過皇帝，相對於做皇帝，張楠更願意做個富家翁，連權利沒有都可以。

張楠想了想，決定還是先給李承乾一本《厚黑學》讓李承乾先看著，畢竟《厚黑學》這本書是張楠看過為數不多的課外書籍之一，而且寫的就是一個人的處世之道，或者說想要成大事的人一個處世之道。

張楠想到此處，便從系統中兌換出來一本《厚黑學》，叫回了正在院子中騎自行車騎得不亦樂乎的李承乾。

二人坐在堂中，李承乾一臉的不情願，一直望著放在院子中的大二八，一副心不在焉的樣子。張楠看見李承乾這幅樣子，笑著說到：「太子今日過來，是為了學習，可不是為了騎車子，可不要本末倒置了啊。」

李承乾聽見張楠這么說，立馬一副虛心受教的樣子說到：「學生明白了。」現在李承乾對張楠可是十分的友善，畢竟那個自行車李承乾實在是太喜歡了，而張楠這個人和自己年歲不大，但是不管是說話還是做事，自己都十分的順眼，所以李承乾現在還是十分樂意聽張楠的話的。