第三百七十五章 校園內部劃分(1 / 2)

「嗯,只是這歷史倒還好理解,這物理和化學又是什么呢?」李二奇怪的問道。

「簡單來講,物理學就是研究事物的內在規律或道理,就像皇上您看見的那個蒸汽車,還有我們大唐的熱氣球,神風弩之類的,就是有關物理學的東西,就連刮風下雨,打雷閃電,水結成冰,那都是物理問題。」張楠後面的解釋,李二沒有注意聽,李二也不會注意張楠後面的問題。

李二只聽見了蒸汽車,熱氣球,還有神風弩都與物理有關,這就夠了。

「至於化學,那就更簡單了。化學就是研究物質的組成、結構和性質及其轉化的學科,就好像我們的轟天雷,那就屬於化學的范疇,皇上可還記得袁天罡還有李淳風二位大人。」張楠笑道。

「朕記得你不是把他們要到天工部去了嗎?怎么了。」李二還是記得這兩個看相還有風水很有一手的道士的。

「這個兩個人現在已經是化學研究組的了,皇上,您想想轟天雷的威力,只要學好了化學,學好了物理,我們甚至能把這個轟天雷的威力再往上翻十倍,百倍,千倍。皇上您想想只是個什么概念。」張楠道。

和人聊天,最重要的就是投其所好,跟李二將物理化學對於人類進步有多重要那純粹就是對牛彈琴,而且李二還容易厭煩,可是拿武器來說就不是這么回事了,李二可是不折不扣的野心家,只要給李二足夠的兵馬和錢財,李二甚至想統一地球,沒有錯,李二就是這么想的。

所以張楠拿大規模殺傷性武器來說事,李二立馬就有了興趣。

「不錯,這兩個學科開設的很好,深得朕意吶。」李二抿了抿嘴,露出一絲竊笑,沒辦法,李二就愛好這個東西。

「所以我們才要在高中的時候劃分文理科啊,理科學子那就是研究型人才,他們會源源不斷的往我們大唐的科研所,也就是天工部輸送人才。至於文科學子嘛。」張楠砸吧了一下嘴,似乎還真沒有想到有什么用,畢竟文科只開設了歷史與地理兩科,大唐可不比現代,文科用到的地方那是少之又少,最主要的還是張楠開設的這兩門課跟當官沒有什么關系。

「文科學子也是有大用的,雖然現在顯示不出來,但是肯定是有用的。」張楠只能說了一個模棱兩可的答案。

李二可不管這些,只要能造武器,能為大唐輸送人才,那李二就開心。

「清泉,你這話說的就有失偏頗了吧,找你這個學法學下來,一個學子出師至少要有十幾年的光yīn在學習,可是剛一出師就直接去了天工部,這恐怕有些浪費了吧。」虞世南站了出來說道,畢竟讀書人在古代那可是比較jīng貴的存在,拋開讀書人身後的社會地位不談,能夠讀書識字,本身就是一個令人尊敬的事情。

而張楠這一開口就要把這些學子往天工部拉,這就讓這些老頭子們有些不開心了。辛辛苦苦念完書出來,怎么一轉眼就變成工匠了呢?

「誒,虞大人這么說,還是瞧不起工匠們吶。」張楠一副十分失望的樣子。

「老夫不是這個意思。」虞世南剛想開口辯解,但是又不知道該說些什么好。

「其實這也不怪虞大人,想必在場的大人們都是這么想的吧,工匠是一個低賤的職業。」張楠笑道。

眾人默然。