銅鑼聲響後，試卷逐漸發放到所有考生手中。

大離王朝科舉考試從童生到進士，考試的科目都一樣，都是分為四部分，帖經、墨義、策論、詩賦。

以大離王朝朝廷的話來說，科舉考試的目的是：國家以科目網羅天下之英雋，義以觀其通經，賦以觀其博古，論以觀其識，策以觀其才！

這句話的意思是，國家以科舉考試來招攬有才之人，因此需要以試詩賦考查應試者的文學才情與審美能力，以試經義考查對經典義理的理解與闡釋，以試論考查應試者的學識與見解，以試策考查解決時務的識見與才干。

所以，科舉考試的四個基本科目永遠不會變。

就算朝代的更替，最多也只是四個篇目的偏重有所不同。

比如在大離王朝鼎盛時期，四方朝拜的時候，科舉考試最看重的是詩賦，當時的朝廷考生的才華學識是最重要的。

到了最近幾十年，科舉考試最看重的則變成了經義策論。

因為官府其實也認識到，朝廷現在存在了很多問題，太多的沉珂頑疾，急需對於當今政治、法律有獨到見解之人，期望能有一場『變法』改變當今的局面。

許仙不慌不忙，接過試卷先大致瀏覽了一番，主要看的便是策論和經義。

策論有題目是「刑賞忠厚之至論」。

這句話出自《尚書》孔安國注文：「刑疑付輕，賞疑從眾，忠厚之至。」大致意思是讓考生們說說關於『疑罪從輕』這個觀點的優劣。

其實，這就是讓考生們發表對於大離王朝現在律法的觀點，是覺得好，還是覺得壞，爾後再說說自己的觀點，有什么值得改進的地方。

還有題目則是關於馬匹問題的。

「周天子之田方千里，號稱萬乘，萬乘之馬皆具，又有十二閑之馬，而六卿三百六十官，必皆各有車馬，車馬豈不多乎哉？千里之地，為田幾何，其牧養之地又幾何，而能容馬若是之多乎哉？千里之地，為田幾何？馬之法又如何？」

大離王朝現在連年被北方蠻夷所侵擾，基本沒有什么抵抗的好辦法，只能予取予奪。

北方蠻夷一旦缺少東西或者人口了，就發動戰爭進入大離王朝侵略掠奪一番，然後又輕易離去。這其中最大的問題，便是北方蠻夷良馬眾多，大離王朝缺少良馬。

沒有好的坐騎，大離王朝的士兵就算素質不錯，面對北方蠻夷也是出於絕對的劣勢，很難有還手之力。

而且這道策論題目，不但不需要考生對於大離王朝的馬匹狀況有很深的了解，而且還得掌握一定的數學、幾何知識。

「鄉試題目，果真比起府試、院試來，難度提升了不止一個等級。」

許仙見狀，不由得在心里暗暗想到。

府試、院試的考試題目，大多都是一些基本的東西，主要檢驗的還是考生自身的才華積累，平時讀書用功的多少。

只要積累足夠多，不需要有自己獨特的眼光和見解，也一樣能夠通過考試。

像許仙那般，能夠在府試時就做出《五國論》這樣震驚朝廷的策論，可以說是千年不遇。

鄉試就不同了，想要考中舉人，就必須得對於當今朝廷的政策、民生、律法等各方面有不淺的涉獵，才有希望通過。

可以說，考取秀才和考取舉人，這兩者之間的差別就相當於於普通人才和jīng英人才的區別！

秀才只需要有基本才華就行了，因為秀才不可能當官。

而舉人，則是有可能被任命為朝廷命官，所以必須得有做官員的天賦！