賈芸說話很伶俐，很有眼色。

賈環和他聊了幾句，沒同意他去管事培訓班，而是先打發去學習班里讀書識字。賈芸並無異議，轉身去了教室。

賈環坐下來喝口茶，笑著隔壁書桌邊的問柳逸塵和張四水道：「這個學生怎么樣？」

柳逸塵在咸亨商行里干過一段時間，道：「看起來很善於溝通，培養一下，會是一個好掌櫃。」

張四水附和的點下頭。

古代商業里的職業等級分為：學徒、小伙計、站櫃、大伙計、賬房、掌櫃、大掌櫃。掌櫃大約就是某一項業務區域負責人的職務。這個評價還是不錯的。

賈環就笑起來。賈芸具備培養價值，人的品性也不錯。但能力能到什么程度。要看後面的發展。

管事培訓班的第一期，他不打算在里面招收任何賈家子弟。這是他的基本盤。等第二期再說。

將賈芸丟在學習班里，並非是不管不問。而是因為他的體系，需要以掌握基本的文化為基礎，文盲是玩不轉的。

當年，在書院救災，賈環擁有一百多名識字的學子，所以搭建框架，維持秩序。文字所能承載的信息永遠比大腦、口語多。

…

…

約上午九點許，賈環帶著柳逸塵到教室中點名。張四水則是前往管事培訓班。

往日寬敞的教室，今天略顯得有些擠。在賈環進來後，喧鬧的教室安靜下來。

賈琮、賈蘭、賈菌等人都坐在書桌前，努力的坐直身體，看著一身藍色直裰，頭戴四方平定巾的賈環。這是標准的讀書人裝扮。很令人羨慕。萬般皆下品，惟有讀書高。

賈環走到教室正前方的講師書案前，環視了眾多賈府子弟一眼，心中微微有些感慨。

可以說，賈家下一代的菁華，都在這里。賈寶玉這種人除外。但凡有點進取心的人，都會來族學里學習，當他的學生。

賈環沉穩的道：「今天開學，我講三件事。第一，等會點名、報名，登記姓名、資料，發學貼憑證。」

在族學學習過的榮譽，不能只是說說，還是發憑證。日後作為一種資格證。這些規矩，手段都要用起來。

「第二，族學學生將來做什么。是不是認得幾個字都是白學了？我認為不是的。分為兩部分，有意科舉的人，完成學業後，我會推薦去聞道書院學習。想要謀生的人，完成基礎功課後，我會安排去管事培訓班。」

賈環說的是就業問題。

賈家子弟的培養方向以科舉為主。對賈家來說，讀書人不怕多，只怕少。但讀不進去書的人，學完基本的文化課程後，可以轉向管事培訓班，學習算術、錢糧、管理、經商等學問。

在周朝這種封建社會，識字的人是一種資源。他要充分的利用起來。

以家生子為主的管事培訓班，則是以培養職業經理人、各類人才為目的。這樣才能讓賈府的商業事業做大，做強。

賈環接著道：「第三，我再重申一遍，學規不准犯。你們很多人是有前科的。新來的學生，將學規抄十遍。三天之內要求背誦下來。由賈琮、賈菌、賈芝負責檢查。」

這三人都是賈家族學月考的前幾名。

賈環說完，教室里響起這一陣吃吃的笑聲。就有幾人偷看秦鍾、香憐、玉愛三人。再加上寶二爺，這幾個當日在族學里有不少流言蜚語。學規第五條：不准男風。發一起，處理一起。

賈環知道這些賈家子弟在笑什么。自他敲打了賈蓉這小子之後，他對賈家的整風運動，有新的看法。賈家上下，驕奢淫逸之風太嚴重。

整風要從娃娃抓起！

…

…

賈環說了三件事，開始登記、檢查寒假作業等事宜。

由柳逸塵安排賈瑞、賈薔、賈芸等年紀大些的學生去雜物室里搬桌椅板凳，安置新來的學生。

登記點名後，族學中賈家子弟總計有60人。

賈環對族學未來兩三個月的課程安排，一個是強調規則、紀律，要求背熟族學學歸，要求打掃衛生。一個是安排啟蒙課程：蒙童訓、三字經、百家姓、千字文、神童詩、千家詩、增廣賢文、幼學瓊林。

對管理制度，則是參照小學學校。設班長一名，副班長若干。全部以成績說了算。分若干學習小組，由優等生帶差生。