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總統相讓的鬧劇愈演愈烈，一邊是南京提出的三大原則，一邊是袁世凱忽然說要回老家繼續隱居，立憲派也上躥下跳爭取利益()。南方各督府和軍隊更是不滿要把總統之位讓給北方，廣州等地紛紛表示要繼續北伐。奇怪的是這回被大家戲稱為最喜歡出風頭的楊秋卻沒做任何表示，只有章太炎學他在報紙上連發五篇署名文章，把南京罵得狗血淋頭，瘋子之名響徹宇內。

罵戰紛爭不絕於耳的時候，號稱中原屏障的武勝關依然熱火朝天，似乎沒收到外界紛擾的影響。一門門嶄新的75毫米克虜伯野戰炮瞄准關上，兩支分屬不同的軍隊對峙已經一月有余。炮兵陣地遠處，身著沙黃se軍裝的二師一旅士兵如同一群土撥鼠，正在進行土工訓練，四千多士兵揮舞著剛買來的德國工兵鏟上下翻飛，場面壯觀。

「速度太慢！」

「不對，每隔二十米需要挖出一個機槍豁口，你量量這是幾米？」

「笨蛋，沙土必須堆覆在敵人方向充作遮擋物，你這是往哪里翻？帶你的班，給我重挖三百米！挖不好晚上不用吃飯了！」

一旅旅長秦章書手持細馬鞭，反復在各條塹壕內巡視，湖北保衛戰中由於缺乏合適的工兵鏟，部隊土工訓練嚴重滯後，以至於被北洋一路從孝感攆到了大智門，所以這回購買德國工兵鏟抵達後，一師和二師就率先展開了相應訓練，所有教材也都出自蔣方震和岳鵬等留德軍官，據說司令也參與了教材制定()。

秦章書不會騎馬，拿根馬鞭也不是趕時髦，事實上官兵們現在他看到馬鞭就皮肉發麻，被它教訓過的不在少數。「別停下，全部加快速度，對面就是武勝關…是北洋！我們還沒有勝利。現在你們進行的不是訓練，是一場艱苦的防御戰，就像小倉山那樣！告訴我，防御戰的要領是什么？」

「構築工事、設立障礙、層層阻截、獨立堅守！」士兵們奮力挖掘挖工事…氣喘吁吁齊聲回答，聲震四野。

「挖掘防御工事的要領是什么？」

「彎腰不lu頭、擦肩兩人走、十米設一點，二十架機槍，層次要分明，突出再加強！」

「敵人進攻怎么辦？」

「先躲炮、再打槍、三百米外機槍管，五十米、手榴彈、白刃決死咬牙關！」

「側翼友鄰陣地丟了怎么辦？」

「堅守、堅守再堅守！」

「被敵包圍怎么辦？」

「堅守、堅守再堅守！」

秦章書用馬鞭訓了幾個聲音輕的倒霉鬼，心底卻非常滿意部隊的整體表現。他雖然沒有留洋背景…但經歷了小倉山後，感覺不足主動找岳鵬等人學習經驗，甚至還找司令。他時刻記得司令的話，軍隊是一個組織縝密的團體，層級不同，需要灌注進去的理念就不同。旅團是軍事行動的主要作戰單位，軍官也需要長期堅守在一線，需要不斷的學習…不停地鼓勵將士，承擔起更大的責任。命令、服從和訓練，必須每時每刻進行…深入骨髓，浸透靈hun，才能打造出一支真正的王牌，而不是xiong口掛個黑骷髏那么簡單。

太陽越升越高，一個旅團級的防御陣地逐漸呈現在眼前，炮兵陣地，預備隊掩體，出擊陣地、機槍掩體，突前支撐點等等，溝壑縱橫層層密密的背後…是幾個月辛勤訓練的果實()。

「干得不錯。」身後傳來了馬蹄聲，秦章書扭頭看去，不僅兩位師長和參謀長都來了，就連國防大學的蔣方震都來了。

這種訓練何熙和岳鵬已經怪不怪，德國工兵鏟抵達後，一師和二師就率先展開了此方面的強化訓練任務…從班到旅甚至師級都進行過，反而是蔣方震比較〖興〗奮，沿著戰壕走來走去不時和士兵交流。

一個帶有廣西口音的年輕士兵引起了他的興趣：「叫什么名字？看你的樣子好像讀過軍校，又是廣西口音，怎么跑來湖北當兵了？」

「報告上校（蔣方震被授予上校軍銜）。」年輕士兵將工兵鏟擺好，擦掉臉上的土灰立正敬禮：「我叫白崇禧，字建生，聞武昌首義，隨廣西陸軍小學支援團來鄂，到達後恰逢小倉山大捷。

同學們眼看戰事結束大部都去了南京，我加入了新兵訓練營，上月剛被分派來部隊。」

「哦？」蔣方震好奇道：「你為何不去南京留下來當兵？」

「報告上校，崇禧自小就喜歡軍人，而且一，。」年輕的白崇禧猶豫一下，說道：「我是回回。」

蔣方震明白了，廣西回民數量不多，這個小伙子肯定在廣西援鄂團中與其它伙伴合不來，就干脆留下來當兵。問道：「在這里就習慣了？」

「司令嚴令，國防軍無民族之分，只有自己人和敵人！入伍後長官和兄弟頗多照顧，崇禧已決心勵志國防，此生不悔。」

「說的好！」蔣方震拍拍巴掌繼續問道：「剛才聽你們都在說防御戰，我考考你，要是現在進攻武勝關你怎么辦？」

「步兵連為單位，待炮兵壓制敵後展開進攻，以四米空隙拉開散兵線，契型沿山體層疊交替前進，班與班之間保護，遇到火力阻擊先尋找掩體，等待壓制後在前進，入關後地勢開闊，需緊貼城牆而行，遇到掩體和暗堡多用手榴彈開路()。」白崇禧說的很快，蔣方震也非常滿意，興致來了多問一句：「這是你自己想法？」