「敏敏，敏敏，周末我去外公家都沒看到你。你去哪里了？怎么不帶著我一起呢？」明明一見到敏敏就跑過來，拉著小敏的手不放。

「我當然是在我自己家啦。」說這話的時候，她有一種非常自豪的感覺，她也終於有家了，這種感覺真好。

「你家不是外公家嗎不跳字。

「……」甩開他的手，小敏不想和小屁孩說這種無聊的話題，於是轉身走開了。

「敏敏，你怎么走了啊，等等我。」

李震凱來接小敏時，學校里的老師似乎還有些不習慣，因為小敏居然有兩個爸爸。後來聽小敏解釋，張繼軒是干爸，而這里才是親爸爸。

「你好……小敏的爸爸。」因為還不知道李震凱的名字，所以只能稱呼他小敏的爸爸了。作為小敏的班主任——小茜老師，她在面對張繼軒的時候會手足無措，心跳加速，可是在面對比張繼軒還要英俊的李震凱時，卻很平穩端庄，盡現教師的風度。

「我姓李。」

「啊，好的，李先生。請問小敏的全名是隨張先生還是隨您？」孩子隨干爸姓的也不是沒有，而且以前她們一直張敏張敏的叫，小敏和張繼軒都沒有反對。所以她先問清楚，也不怕得罪李震凱。

「小敏的戶口上是隨我的姓。」

「好的，那么我們就把小敏檔案上的名字修改一下。」

「麻煩您了，老師。」說著就要抱起小敏走人，心里卻覺得小敏的老師太不著調了，哪有人問孩子隨誰的姓的，這不是明擺著氣他的嗎？

「張先生，請等等。」

「還有什么事嗎？老師。」

「是這樣的，小敏在課堂上似乎不怎么專心，別的小朋友在玩的時候，她都自己靜靜地坐著想事情，當然她也會和少數的幾個孩子一起玩，不過我感覺她似乎不怎么喜歡和小朋友們玩呢。」

「是嗎不跳字。接著他轉頭看向小敏：「敏敏，為什么不和小朋友們玩啊。」

「我和明明玩啊。還有其他小朋友也和我玩啊，我還給他們講故事呢。」

李震凱挑了挑眉，似乎在問老師是不是故意找茬。小茜老師忙擺手道：「李先生，我沒有其他的意思，如果你看了小敏過的一天就知道我為什么要這樣說了。她似乎更喜歡自己一個人呆著，我擔心孩子是不是在家里有什么不開心的，來到幼兒園里也不開心，所以想問問你。而且這孩子上課有些不專心……」

「沒有的事，敏敏在家很好啊。敏敏不喜歡在幼兒園里玩嗎？還有老師講的不好嗎不跳字。小茜聽到他的話，臉色瞬間就不怎么好看了。這什么意思啊，難道還是她們這些老師講的不好，所以小敏不愛聽嗎？

小敏低垂著頭：「沒有，敏敏只是懂了老師教的，所以就不想聽了。」

「老師講的你都懂了？」

「是啊，晨晨哥哥有教敏敏數1到100，而且還教敏敏漢語拼音哦。所以老師講的敏敏都會，敏敏不想聽了。」其實晨晨只教了他們1到10，才上二年級的晨晨又怎么能教她們數到100呢，不過在場的兩個人都不會去問的。

「是嗎？敏敏，小孩子說謊是不對的哦。」

李震凱看到小茜皺起的眉頭就知道她不相信，又接著說道：「這樣，如果敏敏真能數出1到100，還能背出漢語拼音，爸爸就讓你和哥哥讀一個班怎么樣。」

其實兩個大人都不怎么相信的，他們都認為還不到4歲的孩子，哪怕在聰明，有人教授知識，也不可能順利地數出這些數字。

李震凱不過是順口說著哄小敏的，目的當然是讓老師看看他也是想讓小敏努力學習的。而且小敏在張家多長時間他可是很清楚的，哪可能在那么短的時間里學到什么，不過是小孩子驕傲的情緒在作祟，這樣的情緒需要好好糾正。所以李震凱才有此一說。

小敏卻眼睛閃了閃：「爸爸說話算話哦，如果我數出1到100，還有漢語拼音，爸爸就給讓我和哥哥讀一個班。」雖然還是小學一年級，但是也比在幼兒園強吧。

是 由】.