小敏不理她，先指著古箏對丘岳華說：「媽媽，我們先學古箏。」其實她是想先學鋼琴的，但是考慮到她的身高，怕是夠不到鋼琴，只得先學古箏和……武術。

聽到小敏說要學古箏，丘岳華不覺得奇怪，可是武術……

「敏敏，我們先學古箏好不好？敏敏現在才4歲呢，還要上學，如果要學的東西多了，身體肯定吃不消，媽媽可不想敏敏太累了。」

小敏張了張嘴，最後還是沒有反駁丘岳華的話，畢竟像她這么小的孩子能學到古箏就不錯了呢。

看著周圍明顯比她大得多的孩子們，中規中矩地坐在座位上，現在老師還沒來，只在教室的正中間擺放著一個古箏，黑板上寫著五線譜。小敏黑線，她有預感，她們這些小卜點想要摸到古箏，肯定還有好長的准備工作要做呢。

等老師來了，相互之間介紹過之後，小敏的猜測應驗了。因為老師要教他們怎么認譜，不光是簡譜，還有五線譜。慶幸的是這里最小的孩子除了小敏外，其他都已經是6歲了，有的已經上小學一年級。在學校里音樂老師有教大家怎么認簡譜。但是學古箏可不是只要認得簡譜就能學，小敏知道老師肯定不會讓一群小卜點太早摸古箏的。

每天哆、睞、咪、發……的練習著簡譜，不僅要能把數字和發音聯系起來，還要把簡譜和五線譜聯系老師指哪個音，就得把那個音給唱出來，還得唱准了。這讓小敏懷疑到底是上的聲樂課而不是古箏課。幸好在學習了兩個多星期的發音、認譜、考試之後，小敏這個班的學生，總算是見到古箏了。

不過少年宮的古箏並不能給每一位學生都配備一架古箏，更何況還有中級班和高級班的孩子們在練習，他們這些初級班的孩子們要不就自己出錢買一架，要不就只能幾個人合起來用一架。

現在她們這個班的學生就是三個人合用一架，大家分時間段進行練習。比如這次的課是你練的，那下一次就換下一個孩子，再下一次又是再下一個。

這樣的安排根本達不到練習的效果，往往每一次老師講過幾個簡單的音符彈奏方法，有的孩子還沒練習過，老師又講了新的內容。這樣就使得所有的孩子在上了一個月的課，大人問學到了什么，最多能非常准確地唱出哆、睞、咪……，其他的能准確彈奏最簡單的哆到唏就是非常厲害的了。

再次結束一個下午的練習，小敏無精打采地等在武術教室門口，等李睿上完了課，丘岳華就會來接他們回家。

「李敏，你怎么還不回家？」

小敏抬頭一看，發現是教她們古箏的吳老師，忙禮貌地回答道：「老師，我在等哥哥，媽媽會來接我們回家。」

吳老師聽後只是笑著點頭，然後直接朝走廊的更深處走去。小敏看著吳老師走動時那妖嬈的身段，只覺得有些怪異，但是教室里傳來了下課的聲音，小敏就把視線轉到了教室門口。

很快李睿就出來了。滿頭是汗，但是神情比前一段時間要好很多，看來他是練出些成績，或者被老師誇獎了。

「哥，今天累不累。」

往日里總要抱怨幾句的李睿卻笑道：「還好，老師說練的時間久了，自然就會習慣，就不會覺得累了。」

「那哥哥以後會成為大俠嗎不跳字。

李睿皺眉想了想，說：「應該不會吧，老師說了，我們現在年紀還小，最多能強身健體，想要一個人對付幾個人根本就不行的。老師還說，電視上那些小孩子空手對付幾個大人的電影都是騙人的。」

小敏愣了愣，她以為作為老師，為了提起學生的學習興趣，更何況是一群什么都不懂的小蘿卜頭，怎么也要忽悠一下的，可這老師也太實誠了吧。這樣孩子們根本就不會有興趣學習武術的。(未完待續。如果您喜歡這部作品，歡迎您來起點（）投推薦票、月票，您的支持，就是我最大的動力。)

是 由】.