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雖說李治對於武媚娘的建議非常感興趣，但是可不能這么就輕易下決定了，他還得跟重臣商量，然後再做定奪，畢竟科考事關江山社稷，是國制中非常重要的一環，也是李治掌權來，第一回商量這么大的事，而且他也想借科考一時，收攏人心，所以不容有片刻疏忽，必須謹慎面對。

於是這一日傍晚時分，李治就召崔義玄，韓瑗、來濟、許敬宗、李義府、李勣、韓藝入兩儀殿議事。

這事不能緩，因為經韓藝這么一鬧，天下寒門都在翹首以盼，朝廷究竟會是怎樣一個反應，是繼續維護士族的利益，還是給予寒門一些重視，那么科舉無疑是最好的表達，這幾日滿朝文武都在思考這事。聰明的大臣都知道科舉對於李治而言，不僅僅是人才問題，更加是開啟李治時代的一個標志性的事件。

這皇帝看重的事，大臣們必須要認真思考啊！

而如今科舉現在還是雛形，還未成型，大家也都在摸索這出路在那里，這發揮的空間就很大。

李治先是將武媚娘的建議告訴了這些重臣，當然，他並未說是武媚娘的建議。

韓瑗聽得眼中一亮，贊道：「陛下英明，此法甚妙。」

許敬宗卻道：「陛下此法雖妙，但是若是完全以策論為主的話，那么考生該看什么書？看書的重點是什么？而且也沒有一個標准的答案，老臣建議還是保留明經科，以明經科去引導學子讀什么書，再以進士科判定學子的能力高下。」

李治聽得稍稍點頭，覺得說得挺有道理的。

來濟卻道：「許大學士此言詫異，我在家思考數日，發現特派使之策，乃上上之策，可助我朝解決一個大問題，就是儒道當如何處之？我朝奉行的可是儒道並行的政策，並不是像漢朝一樣，初期遵從黃老之術，武帝時就奉行罷黜百家，獨尊儒術，而以前科舉中最為重視的明經科和進士科都是以儒家經文為主，而我朝專為道家思想設立的道舉科，卻未得重視，這導致道家學派的人士一直都感到不滿。」

說著，他向李治一拱手道：「陛下，臣建議取消道舉科，將道家思想也歸為進士科，因為這治國之道，當儒道兼行，有些問題可以用儒家思想來解決，有些問題可以用道家思想來解決。不以經文為主，而以策論為主的話，就可以將儒家和道家的經書和經義融入到策論當中，這樣得也能促使考生學會靈活運用儒道經文中的知識。」

李義府道：「中書令，若是如此的話，無疑增加了科考的難度，儒家子弟得去看道家，道家弟子，得去看儒家的書，這真是太難了。」

韓瑗道：「這有何不可，這能促使考生博覽群書，為朝廷選拔更多優秀的人才，其實朝中很多大臣對於儒道二家的思想都備至推崇，甚至崔盧鄭王四大家族中，也有許多名士研究道家思想，這兩家思想各有益處，而且策論是以靈活運用為主，並不需要死記硬背，反倒減輕了考生的壓力。」

李義府搖頭道：「但是進士科歷來就非常難考，二十個及第的考生中，只有一兩個進士，多半都是出自明經，若取消明經，那無疑增加了科舉的難度，長此下去，考生會對科舉失去熱情的，也不利於朝廷招納人才。」

早就在磨刀霍霍的韓藝突然舉手道：「李侍郎此言差矣，不是還有我的賢者六學么？」

李義府一愣，有些後悔了。

不愧是最佳助攻者。韓藝心中一笑，開口道：「若是朝廷將賢者六學劃入制科當中，可以從中提拔很多人才上來，補充明經科缺失的人才。而且，咱們不是還有鄉試和州試么，朝廷可以在鄉試中，放入一些明經科的內容，再放一些策論進去，這樣不但能夠減少鄉試的難度，還能讓各地考生對於新的進士科有一個比較好了解。」

許敬宗道：「策論的話，沒有標准答案，全以官員判定，在地方上，朝廷是鞭長莫及，怕是會被當地官員利用，滋生腐敗。」

來濟立刻道：「朝廷可以將各地考生的成績作為各地官員的一個政績考核，這樣就能夠有效的防止各地官員徇私舞弊。」

李治頻頻點頭，很喜歡這種氣氛，證明大家都在認真思考這個問題，不再像以前那樣敷衍他。

韓藝皺眉道：「中書令此言雖有道理，但是還得考慮到各地的教育情況，有些州縣貧窮，自然給予一些諒解，不能一概而論。」

韓瑗、來濟聽得也是稍稍點頭，這個確實不能一概而論。

李治思忖半響，才道：「朕也贊成中書令的建議，儒家也好，道家也好，關鍵還是看能否解決問題，不能偏向某一家之言，道舉科本是為道家而設，但卻未受重視，當需求改變，若是讓道家學論引入進士科的話，便可讓道家思想得到同樣的重視。」

李唐王室自稱出身隴西李氏，奉老子為祖先，當然得提倡道家思想，如果否定道家，不是否定自己嗎。但是儒家太強勢了，導致進士科、明經科一騎絕塵，道舉科反而成為雞肋了，考時政的話，就能夠避免一家之言，道家、儒家隨便你用，只要能夠解決問題，考生自然就得多看各方面的書籍，不會只專一門學問了。